十七岁的我，扎着马尾辫，穿着洗得发白的校服裙，抱着书本穿过操场时，总会被那群聚在篮球架下的男生吸引目光。准确地说，是被他吸引。
郎昊晨。
学校里关于他的传闻很多：打架被记过三次，抽烟被逮到五次，成绩永远在及格线徘徊，却有一张让人过目不忘的脸和一手让人惊艳的画。老师们提起他总是摇头，女生们私下议论他时既害怕又好奇。
我和他第一次真正对话，是在学校后巷。
那天轮到我值日，离开学校时天色已晚。刚走到后巷口，就听见里面传来争吵声。三个高年级的男生围着一个瘦小的学弟，学弟的书包被扯在地上，书本散落一地。
“这点钱够什么用？”为首的男生晃着手里皱巴巴的几张纸币，“明天带两百来，听到没？”
我认出那个学弟是隔壁班的林晓，家里条件不好，常常穿着洗得发白的衣服。他低着头，肩膀微微发抖，一句话也不敢说。
我站在原地，进退两难。心里有个声音说快走，别惹麻烦；另一个声音却在质问：如果就这么走了，我还是我吗？
“喂。”一个慵懒的声音从巷子另一端传来。
所有人转过头去。
郎昊晨斜倚在墙边，校服外套随意搭在肩上，嘴里叼着根烟，烟雾在他脸前缭绕。夕阳的余晖斜照在他身上，勾勒出他挺拔的身影。
“欺负人也要有个限度吧。”他走过来，步伐不紧不慢。
那三个男生显然认识他，表情变得有些犹豫。“昊哥，这不关你的事...”
“现在关了。”他走到林晓身边，弯腰捡起散落的书本，拍了拍上面的灰尘，递给林晓，“走吧。”
林晓犹豫地看了那三人一眼，接过书本，飞快地跑了。
那三人面面相觑，最后还是灰溜溜地走了。郎昊晨捡起地上的钱包，打开看了一眼，里面除了几张零钱，还有一张泛黄的照片——一个小男孩和一个女人的合影。
他把烟摁灭在墙上，将钱包塞进自己口袋，转身要走。
“等等。”我不知哪来的勇气叫住他。
他停下脚步，转过身看我，眼神有些意外。“有事？”
“那个...林晓的钱包...”
“我会还给他。”他简短地说，又看了我一眼，“你认识他？”
我点点头：“他是我邻居。”
郎昊晨若有所思地“嗯”了一声，然后转身离开。走了几步，他忽然回头：“天快黑了，早点回家。”
那是我第一次近距离看到他。他的眼睛很好看，深褐色，眼尾微微上扬，看人时有种漫不经心的专注。传闻中那个凶神恶煞的不良少年，在那天傍晚的夕阳下，有着意想不到的温柔。
一周后的美术课上，老师让我们画“自由的形状”。我咬着笔杆苦思冥想，最后画了一只冲破牢笼的鸟。交作业时，我无意中看到郎昊晨的画——空荡荡的教室角落，一束阳光从窗户斜射进来，照亮空气中飞舞的尘埃。画的下方有一行小字：自由是光，抓不住却无处不在。
那一瞬间，我对他产生了强烈的好奇。
我开始留意关于他的一切。我知道他每天放学后会去学校后面废弃工厂附近喂流浪猫；知道他虽然总是一副桀骜不驯的样子，但从未拒绝过任何求助；知道他看似对什么都不在乎，却会在历史课讲到抗日战争时，眼睛里闪着不同寻常的光。
真正让我们熟悉起来的，是高二上学期的文艺汇演。
我被选为班级代表参加诗歌朗诵，而郎昊晨竟然报名了吉他独奏。排练时我们被分到同一个教室，他总是最后一个来，最早一个走，抱着那把看起来有些年头的木吉他，坐在角落里自弹自唱。
他的声音低沉而有磁性，唱的不是流行歌曲，而是一些我从没听过的民谣。有次他唱到一半，弦突然断了，发出刺耳的声音。
“该死。”他低声咒骂，看着断掉的琴弦，表情有些懊恼。
“我...我有多余的吉他弦。”我脱口而出，然后立刻后悔了——我怎么会随身带着吉他弦？
他抬起头，有些惊讶地看着我：“你弹吉他？”
“我哥弹，他总忘带备用弦，所以...”我编了个理由，从书包里翻出一包未拆封的琴弦递给他。
他接过，盯着包装看了一会儿，然后笑了——那是我第一次看到他真正意义上的笑容，不是那种痞气的、嘲讽的笑，而是发自内心的、眼角微微弯起的笑容。
“谢谢。”他说，然后低下头开始换弦。他的手指修长灵活，动作娴熟。换好弦后，他调了调音，拨动琴弦试了几个音。
“作为感谢，你想听什么？”他问。
我愣住，没想到他会这么说。“什么都行。”
他想了想，开始弹奏。那旋律很熟悉，是《月亮代表我的心》，但他弹得有些不同，节奏更慢，更温柔。阳光从窗户照进来，落在他专注的侧脸上，那一刻，时间仿佛静止了。
从那以后，我们开始在排练间隙聊天。起初只是关于音乐，后来渐渐扩展到书籍、电影、梦想。我发现他读过很多书，从海明威到加缪，从李白到北岛。他说最
郎昊晨。
学校里关于他的传闻很多：打架被记过三次，抽烟被逮到五次，成绩永远在及格线徘徊，却有一张让人过目不忘的脸和一手让人惊艳的画。老师们提起他总是摇头，女生们私下议论他时既害怕又好奇。
我和他第一次真正对话，是在学校后巷。
那天轮到我值日，离开学校时天色已晚。刚走到后巷口，就听见里面传来争吵声。三个高年级的男生围着一个瘦小的学弟，学弟的书包被扯在地上，书本散落一地。
“这点钱够什么用？”为首的男生晃着手里皱巴巴的几张纸币，“明天带两百来，听到没？”
我认出那个学弟是隔壁班的林晓，家里条件不好，常常穿着洗得发白的衣服。他低着头，肩膀微微发抖，一句话也不敢说。
我站在原地，进退两难。心里有个声音说快走，别惹麻烦；另一个声音却在质问：如果就这么走了，我还是我吗？
“喂。”一个慵懒的声音从巷子另一端传来。
所有人转过头去。
郎昊晨斜倚在墙边，校服外套随意搭在肩上，嘴里叼着根烟，烟雾在他脸前缭绕。夕阳的余晖斜照在他身上，勾勒出他挺拔的身影。
“欺负人也要有个限度吧。”他走过来，步伐不紧不慢。
那三个男生显然认识他，表情变得有些犹豫。“昊哥，这不关你的事...”
“现在关了。”他走到林晓身边，弯腰捡起散落的书本，拍了拍上面的灰尘，递给林晓，“走吧。”
林晓犹豫地看了那三人一眼，接过书本，飞快地跑了。
那三人面面相觑，最后还是灰溜溜地走了。郎昊晨捡起地上的钱包，打开看了一眼，里面除了几张零钱，还有一张泛黄的照片——一个小男孩和一个女人的合影。
他把烟摁灭在墙上，将钱包塞进自己口袋，转身要走。
“等等。”我不知哪来的勇气叫住他。
他停下脚步，转过身看我，眼神有些意外。“有事？”
“那个...林晓的钱包...”
“我会还给他。”他简短地说，又看了我一眼，“你认识他？”
我点点头：“他是我邻居。”
郎昊晨若有所思地“嗯”了一声，然后转身离开。走了几步，他忽然回头：“天快黑了，早点回家。”
那是我第一次近距离看到他。他的眼睛很好看，深褐色，眼尾微微上扬，看人时有种漫不经心的专注。传闻中那个凶神恶煞的不良少年，在那天傍晚的夕阳下，有着意想不到的温柔。
一周后的美术课上，老师让我们画“自由的形状”。我咬着笔杆苦思冥想，最后画了一只冲破牢笼的鸟。交作业时，我无意中看到郎昊晨的画——空荡荡的教室角落，一束阳光从窗户斜射进来，照亮空气中飞舞的尘埃。画的下方有一行小字：自由是光，抓不住却无处不在。
那一瞬间，我对他产生了强烈的好奇。
我开始留意关于他的一切。我知道他每天放学后会去学校后面废弃工厂附近喂流浪猫；知道他虽然总是一副桀骜不驯的样子，但从未拒绝过任何求助；知道他看似对什么都不在乎，却会在历史课讲到抗日战争时，眼睛里闪着不同寻常的光。
真正让我们熟悉起来的，是高二上学期的文艺汇演。
我被选为班级代表参加诗歌朗诵，而郎昊晨竟然报名了吉他独奏。排练时我们被分到同一个教室，他总是最后一个来，最早一个走，抱着那把看起来有些年头的木吉他，坐在角落里自弹自唱。
他的声音低沉而有磁性，唱的不是流行歌曲，而是一些我从没听过的民谣。有次他唱到一半，弦突然断了，发出刺耳的声音。
“该死。”他低声咒骂，看着断掉的琴弦，表情有些懊恼。
“我...我有多余的吉他弦。”我脱口而出，然后立刻后悔了——我怎么会随身带着吉他弦？
他抬起头，有些惊讶地看着我：“你弹吉他？”
“我哥弹，他总忘带备用弦，所以...”我编了个理由，从书包里翻出一包未拆封的琴弦递给他。
他接过，盯着包装看了一会儿，然后笑了——那是我第一次看到他真正意义上的笑容，不是那种痞气的、嘲讽的笑，而是发自内心的、眼角微微弯起的笑容。
“谢谢。”他说，然后低下头开始换弦。他的手指修长灵活，动作娴熟。换好弦后，他调了调音，拨动琴弦试了几个音。
“作为感谢，你想听什么？”他问。
我愣住，没想到他会这么说。“什么都行。”
他想了想，开始弹奏。那旋律很熟悉，是《月亮代表我的心》，但他弹得有些不同，节奏更慢，更温柔。阳光从窗户照进来，落在他专注的侧脸上，那一刻，时间仿佛静止了。
从那以后，我们开始在排练间隙聊天。起初只是关于音乐，后来渐渐扩展到书籍、电影、梦想。我发现他读过很多书，从海明威到加缪，从李白到北岛。他说最