第19章 私塾小考-《开局被卖,我六元及第,族谱单开》

  怀揣着两个尚带余温的鸡蛋,王狗儿回到少爷的院子。

  与父亲短暂的相见,像一颗投入心湖的石子,激起的涟漪久久未能平复。

  那佝偻的背影,粗糙的双手,与张府的高墙形成了刺眼的对比,让他心头沉甸甸的,脸上也不由自主地带上了几分落寞,独自坐在廊下的石阶上发愣。

  他在继承了原主记忆的时候,也继承了他对王家的情感,原主其实对王家的众人并没有多少感情。

  唯独,对从小含辛茹苦将他养大的母亲赵氏,还有面对土匪时,不顾危险将他推走的父亲王二牛,有很深的感情……

  这份感情一直萦绕着他,让他哪怕到了这种地步也无法割舍。

  “唉,放心吧,如果将来有机会,我一定会帮你好好照顾好他们的。”

  王狗儿摸了摸心口,低声说道。

  正想着,这时,细心的春桃从旁经过,瞧见王狗儿这副模样,脚步顿了顿,便走了过来,挨着他身边坐下。

  “狗儿,怎么了?瞧着没精打采的。”

  春桃的声音很轻柔,带着关切问道。

  王狗儿抬起头,勉强笑了笑,说道:

  “没事,春桃姐。”

  “就是……刚我爹来看我了。”

  春桃了然,她在府中多年,见过太多家人探视后小厮丫鬟们或喜或悲的模样。

  她没多问具体情形,只是从随身的小荷包里小心地掏出一个用油纸包着的蜜饯,塞到王狗儿手里,说道:

  “给,尝尝。”

  “这是前儿二夫人赏的,可甜了。”

  “别想那么多,只要在府里好好的,爹娘也就放心了。”

  那蜜饯晶莹剔透,散发着甜香。

  王狗儿看着手中的油纸包,心中涌起一股暖流,忙道:

  “春桃姐,这怎么好意思……”

  “让你吃就吃。”

  春桃佯装嗔怪,说道:

  “跟我还客气什么?”

  “以后啊,你就把我当你姐姐一样。”

  “有什么心事,或者受了什么委屈,都可以跟姐姐说,别一个人闷着。”

  “嗯……谢谢春桃姐。”

  王狗儿应道,咬了一口蜜饯,甜意从舌尖一直蔓延到心底,驱散了些许阴霾。

  ……

  晚上。

  回到通铺的时候,周围已经鼾声四起。

  王狗儿躺在床上,却毫无睡意,分家眼下来看是不可能了,他不可能让父亲王二牛去承受那一百仗刑。

  但是大伯和三叔将他卖了这事他不会忘,等到有机会,再慢慢跟他们算这笔账。

  眼下,他最重要的事是科举,抓住一切机会学习和练习。

  他已经八岁了,留给他的时间不多了。

  想了想,王狗儿索性起身来到院中僻静处。

  借着清冷的月光,捡起一根树枝,在地上一遍遍地练习着白天在书房看到的生僻字,同时在心里反复默诵梳理那些经典的要义。

  因为太投入,直到月上中天,寒意侵体,他才惊觉时辰已晚。

  回到屋内,很快便沉沉睡去。

  ……

  第二日清晨。

  当刘老仆阴沉着脸来到仆役房催促时,王狗儿才从沉睡中惊醒,手忙脚乱地穿戴好,赶到少爷院子时,已然迟了。

  “王狗儿!”

  “你这差事是越当越回去了!”

  刘老仆板着脸训斥,大声说道:“让主子等你?还有没有规矩!”

  王狗儿自知理亏,垂首认错道:

  “刘伯息怒,是小人起晚了,甘愿受罚。”

  正准备出门的张文渊见了,满不在乎的摆手说道:

  “行了行了,刘伯,他估计是昨晚用功帮我整理书稿睡晚了。”

  “这次就算了,赶紧走吧,别耽误了上学。”

  他虽然骄纵,但,对这个能帮他长脸的书童,倒是多了几分包容。

  “还不谢谢少爷?”

  刘老仆说道。

  “谢少爷,谢刘伯。”

  王狗儿说道。

  随后。

  主仆二人赶到家塾,气喘吁吁地坐下。

  陈夫子照常授课,带着学子们将《千字文》从头至尾温习了一遍。

  就在众人以为今日功课即将结束时,陈夫子却清了清嗓子,宣布了一个如同晴天霹雳的消息:

  “明日,考教《千字文》全文默写。”

  “错五字以内为优,十字以内为良,错超二十字者,罚抄二十遍。”

  “尔等好生准备。”

  话音一落,学堂内顿时一片哀鸿。

  “全文默写?这怎么可能!”

  “一千个字啊,杀了我吧!”

  “完了完了,我还没背全呢……”

  张文渊更是如同被霜打过的茄子,瞬间蔫了下去,小脸垮塌,嘴里喃喃道:

  “完了……全完了……这下死定了……”

  回院的路上。

  他彻底没了往日的神气,垂着头,脚步沉重,仿佛不是回院子,而是上刑场。

  “少爷,其实……现在开始背,还来得及。”

  王狗儿想了想说道。

  “来得及什么!”

  张文渊哭丧着脸,没好气的说道:

  “一千个字啊!”

  “我连一百个字都背不下来!”

  “明天肯定要挨板子,还要罚抄二十遍……呜呜,我不想活了……”

  看着他这副绝望的样子,王狗儿知道,常规的鼓励已然无用。

  他想起自己前世备考时用过的记忆方法,心念一动,说道:

  “少爷,你信我一次。”

  “咱们换个法子,说不定真能成。”

  “啥法子?”

  张文渊问道。

  “等下你就知道了。”

  ……

  回到书房。

  王狗儿没有让张文渊像无头苍蝇一样捧着书硬背。

  他先是快速地将《千字文》按照内容和韵律,划分成十几个意义相对完整的小段落。

  然后,他让张文渊暂时放下书本。

  “少爷,你先别想字怎么写。”

  “我来念,你就跟着我念,想象那个画面。”

  王狗儿说完,便开始诵读:

  “天地玄黄,宇宙洪荒。”

  “你就想,天是黑的,地是黄的,宇宙又大又古老……”

  “日月盈昃,辰宿列张,太阳月亮升升落落,星星排布在天上……”

  他一边念,一边用最形象的语言解释,甚至配合手势,将抽象的文字转化为具体的图像和故事。

  同时,让张文渊跟着他大声朗读,一遍又一遍,不追求立刻记住所有字,只求对文章的整体脉络和韵律有个印象。

  接着,他利用联想记忆法,将一些难记的句子编成有趣的口诀或故事。

  并且还采取了反复循环,穿插复习的策略,背完一段新的,立刻回头复习前两段,防止遗忘。

  张文渊起初还将信将疑。

  但,在王狗儿耐心而新颖的引导下,他发现自己竟然真的能跟着念出大半,而且,那些画面和故事让他觉得背书不再那么枯燥可怕。

  他渐渐投入进去,虽然依旧会磕巴,会忘记,但在王狗儿不断的提示和鼓励下,进度竟然比他自己死记硬背快了许多。

  一个下午加上大半个晚上,书房里的读书声几乎没有停歇。

  当张文渊最终在提示下,基本能背出整篇《千字文》时,他自己都惊呆了。

  “王狗儿!你……你这法子真神了!”

  张文渊激动道。

  王狗儿擦了擦额角的汗,笑道:

  “是少爷你用心了。”

  “今晚再巩固几遍,明天定然无虞。”