第二天一早，三辆车装满材料包和志愿者，往不同的村小出发。
沈默和音音几个坐的车去青山村，路上音音抱着一个纸盒子，里面装着她叠的纸船和纸鹤：
“爸爸，我要把这些送给丫丫他们，让他们跟我一起叠更多的纸船，放在小溪里，让纸船带他们的画去远方。”
沈默摸了摸她的头：“好啊，到了青山村，咱们先去艺术室，把你带的纸船挂起来，当装饰。”
到了青山村，王老师已经带着孩子们在村口等了，看到材料包，孩子们都围上来。
丫丫拉着音音的手：“音音，你们来了？我们把艺术室收拾好了，还捡了好多漂亮的石头，大家都想画笑脸。”
志愿者们开始卸材料包，沈默和王老师去看艺术室。
里面摆着几张用木板搭的桌子，墙上贴满了孩子们用树枝画的画，窗户上还挂着孩子们叠的纸星星，虽然看起来很简陋，却满是温馨。
“咱们先上画画课，”沈默对志愿者张萌说，“让孩子们画自己
沈默和音音几个坐的车去青山村，路上音音抱着一个纸盒子，里面装着她叠的纸船和纸鹤：
“爸爸，我要把这些送给丫丫他们，让他们跟我一起叠更多的纸船，放在小溪里，让纸船带他们的画去远方。”
沈默摸了摸她的头：“好啊，到了青山村，咱们先去艺术室，把你带的纸船挂起来，当装饰。”
到了青山村，王老师已经带着孩子们在村口等了，看到材料包，孩子们都围上来。
丫丫拉着音音的手：“音音，你们来了？我们把艺术室收拾好了，还捡了好多漂亮的石头，大家都想画笑脸。”
志愿者们开始卸材料包，沈默和王老师去看艺术室。
里面摆着几张用木板搭的桌子，墙上贴满了孩子们用树枝画的画，窗户上还挂着孩子们叠的纸星星，虽然看起来很简陋，却满是温馨。
“咱们先上画画课，”沈默对志愿者张萌说，“让孩子们画自己