第101章 理科生穿魔法界:把咒语改成公式-《万界穿梭:从作品世界掠夺能力》

  魂穿的眩晕感比以往更强烈 —— 林辰感觉自己像被扔进了高速旋转的洗衣机,怀里的《物理公式大全》硌得肋骨生疼,脖子上汤姆送的机甲碎片吊坠来回晃动,撞击着胸前的基地守护者勋章,发出 “叮当” 的轻响。系统提示音在脑海里断断续续:“叮!魂穿坐标锁定…… 魔法大陆?霍格沃茨魔法学院外围…… 倒计时 3 秒……2 秒……1 秒……”

  下一秒,双脚突然落地,冰凉的触感顺着鞋底传来 —— 不是现实世界的水泥地,而是铺满鹅卵石的小径,石头缝隙里还长着泛着淡蓝色光芒的苔藓,踩上去软软的,像踩在海绵上。林辰猛地睁开眼,眼前的景象让他瞬间愣住:

  远处是一座尖顶城堡,数十个塔楼直插云霄,塔尖缠绕着彩色的魔法云,偶尔有发光的书本从窗口飞出,在空中盘旋一圈后又落回原位;近处的草坪上,一群穿着黑色长袍的人围着一个水晶球,有人举着魔杖念念有词,杖尖冒出金色的火花;空气中弥漫着 “烤面包香 某种草药味”,耳边传来猫头鹰的叫声,还有人在争论 “哪种咒语能让南瓜长得更大”。

  “这就是魔法世界?” 林辰低头看了看自己的穿着 —— 还是现实世界的牛仔裤和白色 T 恤,与周围的长袍格格不入,怀里的万用表露了一半出来,引得路过的人频频侧目。他赶紧把万用表塞进背包,却不小心掉出了半包辣条,包装袋 “哗啦” 一声散开,几根辣条掉在草坪上,立刻引来几只发光的蝴蝶,围着辣条嗡嗡打转。

  “喂!你是谁?怎么穿成这样?” 一个清脆的声音传来,林辰抬头,看到一个戴尖顶帽的女孩站在面前 —— 她穿着灰色长袍,胸前别着 “霍格沃茨新生” 的徽章,手里拿着一根樱桃木魔杖,杖尖还沾着一点绿色的草药汁,情绪标签里 “好奇(90%) 警惕(60%)”,显然对这个 “异类” 充满疑问。

  “我叫林辰,是…… 来参加招生的。” 林辰临时编了个理由,他记得系统任务提到 “魔法学院”,说不定能在这里找到解析魔法的线索。女孩眼睛一亮:“你也是来考魔法学院的?我叫赫敏,是今年的新生,正好带你去见招生办的梅林院长,他正在前面的帐篷里考核新生呢!”

  跟着赫敏穿过草坪,林辰注意到周围的 “魔法现象” 都能用物理原理解释 —— 发光的苔藓是因为含有 “荧光素”,会在黑暗中释放能量;会飞的书本里夹着 “轻质魔法羽毛”,利用空气浮力升空;甚至有人用魔杖 “变出” 水,其实是将空气中的水蒸气凝结成液态水,本质是 “能量控制下的物态变化”。

  招生帐篷前排着长队,每个新生都要在水晶球前测试 “魔法天赋”—— 有人能让水晶球发出红光,被判定为 “火焰天赋”;有人能让水晶球长出藤蔓,被判定为 “植物天赋”;轮到林辰时,帐篷里的老人(后来知道是梅林院长)推了推鼻梁上的圆框眼镜,声音沙哑:“年轻人,握住水晶球,集中注意力,念出‘觉醒咒’——‘阿瓦达’,水晶球会根据你的天赋发光。”

  林辰看着水晶球 —— 一个篮球大小的透明球体,内部悬浮着细小的光点,像迷你版的星云。他没有念咒语,反而掏出背包里的万用表,将表笔贴在水晶球表面,屏幕瞬间显示 “电压 12V,电流 0.3A,频率 2.5Hz”。“院长,这水晶球的能量参数出来了,” 林辰指着屏幕,“光点的闪烁频率和电压正相关,电压越高,光点越亮,应该是‘魔法能量’的具象化表现。”

  帐篷里瞬间安静下来 —— 排队的新生们张大了嘴,赫敏手里的魔杖掉在地上都忘了捡;梅林院长的眼镜滑到鼻尖,他凑到万用表前,手指轻轻触碰表笔,脸上写满了 “震惊(95%) 疑惑(85%)”:“这…… 这是什么工具?能‘看见’魔法能量?”

  “这是万用表,用来测电压、电流的,” 林辰收起工具,捡起赫敏的魔杖,同样用表笔测试,“您的魔杖电压 20V,比普通新生的高 8V,所以您释放的魔法更强;赫敏的魔杖电压 15V,光点频率 3.0Hz,适合‘植物类魔法’,因为植物生长需要稳定的低频能量。”

  赫敏接过魔杖,兴奋地说:“真的!我之前学‘生长咒’特别快,学‘火焰咒’却总失败,原来和魔杖频率有关!” 她的情绪标签里 “惊喜(90%) 崇拜(80%)”,围着林辰追问万用表的原理,像个好奇的小学生。

  梅林院长终于回过神,拉着林辰坐在帐篷里的椅子上,递给他一杯冒着热气的 “南瓜汁”:“年轻人,你刚才说‘魔法能量’是电压、电流?那‘火焰咒’呢?我们念‘弗拉梅’就能生火,这又怎么解释?”

  林辰喝了口南瓜汁,甜甜的口感里带着一丝肉桂味,他掏出《物理公式大全》,翻到 “能量转换” 那一页,在纸上写下公式:“火焰咒的本质是‘能量转换’—— 魔杖储存的电能(魔法能量),通过咒语的‘音节频率’触发转换,将电能转化为热能,再点燃空气中的氧气。‘弗拉梅’的音节频率是 250Hz,正好能让魔杖的电能高效转化,要是念错音节,频率不对,就会转化失败。”

  他边写边演示:“比如‘弗拉梅’念成‘弗拉姆’,频率变成 200Hz,转换效率就会从 80% 降到 30%,只能冒出火星,生不了火;要是念成‘弗拉梅克’,频率 300Hz,超过魔杖的承受范围,还会导致魔杖过热,甚至炸裂。”

  梅林院长接过纸条,看着上面的公式,手指微微颤抖 —— 他教了五十年魔法,一直靠 “经验” 和 “天赋” 教学,从未想过魔法能被 “量化”。他突然站起来,抓住林辰的手:“年轻人,你太厉害了!魔法学院需要你这样的人!我不仅要录取你,还要让你当‘魔法科研员’,专门研究‘魔法的规律’,让更多人轻松学会魔法!”

  帐篷外的新生们听到动静,纷纷涌进来 —— 有人举着魔杖让林辰测试参数,有人请教 “为什么自己的魔法总失败”,还有人拿出笔记本,认真记录林辰说的 “频率”“电压”,原本严肃的招生考核,变成了热闹的 “科学讲座”。

  林辰看着眼前的场景,心里突然明白系统任务的意义 —— 不是 “否定魔法”,而是用科技找到魔法的规律,让看似 “神秘” 的魔法变得可学、可用。他摸了摸脖子上的机甲碎片吊坠,想起汤姆和露西,嘴角不自觉地勾起笑容:“在机甲世界用冷兵器拆机甲,在魔法世界用公式解析魔法,还挺有意思的。”

  夕阳西下时,梅林院长给林辰办理了 “特殊入学手续”—— 不用参加新生考核,直接进入 “魔法科研部”,还给他分配了单独的实验室,就在城堡的地下一层,里面摆满了各种魔法仪器,甚至有一台 “魔法能量分析仪”,虽然精度不如万用表,却能显示魔法能量的波动曲线。

  “明天开始,你可以自由使用实验室,” 梅林院长递给他一把黄铜钥匙,“有任何需要,随时找我,就算是要‘拆魔杖研究’,我也给你批!” 他的情绪标签里 “期待(95%) 激动(90%)”,显然对 “科学解析魔法” 充满了憧憬。

  赫敏自告奋勇当林辰的 “向导”,带着他参观城堡 —— 图书馆里有会说话的书,只要答对问题就能借阅;餐厅的天花板是 “魔法星空”,会随着时间变化;宿舍的床铺能自动铺被子,还能根据喜好调整温度。“明天我带你去买‘魔法用品’,比如‘会自动书写的羽毛笔’‘永远用不完的墨水’,还有‘能预警危险的水晶吊坠’!” 赫敏叽叽喳喳地说着,眼里满是对新生活的期待。

  林辰跟着她走在城堡的走廊里,看着窗外的魔法云渐渐变成粉色,心里突然涌起一股莫名的熟悉感 —— 就像刚到机甲世界时,汤姆和杰克带他熟悉基地一样,无论到哪个世界,总会遇到温暖的人。他摸了摸怀里的辣条,决定明天分享给赫敏,说不定魔法世界的人也会