第5章 差距-《从表面上我应该是个武者》

  楚鸣的回答,即便李青松执教这么多年,也是闻所未闻。

  幼稚,缺乏对未来的考量,对自身不负责任。

  但是!

  不得不承认的事实,自己确实被触动到了。

  去踏马的现实,年轻人有理想很奇怪吗?

  谁说成年人不能中二?

  无论如何,楚鸣的回答,算是开了个好头。

  “同学们,大家觉得现如今人类对抗怪异的主体,是什么群体?”

  聊完理想,李青松有些不舍的回到现实,并向大家给出了答案。

  当然是武者。

  武者这个群体,可以说囊括了各个势力。

  武道修炼发掘自身潜力,未必不能再进基因强化计划。

  武道强者脑域潜能拓展,过目不忘这种天赋更是基本标配。

  文化知识只看他们愿意不愿意学。

  武者不能开机甲?装备外骨骼?

  再说录取率。

  从十四班到一班,有多少人一定进得了基因强化计划,机甲外骨骼科技学院,文化大学?

  说到这,李青松微微一笑:“现在你们羡慕的那些人,一两年之后,说不准还得老老实实走上你们现在走的老路。”

  楚鸣眉头一挑,明显感觉到这番思想建设下来,六个班级的学生精气神高了一截。

  相比起填鸭式教育,给学生以希望,并让其主动为之奋斗,往往更能事半功倍。

  武道修炼班的学生为什么自卑摆烂?

  基因,头脑,神经反应样样不如别人,怎么可能不受打击?

  但是现在有人告诉你,这些以后可以补救,而且全社会都是成功案例。

  那情况就不一样了。

  看不清前路,容易产生迷茫,看清前路,往往伴随绝望。

  见面会结束,李青松拍了拍手,开始准备摸底测试。

  “基础健体法,大家修炼到第几境了?”

  李青松一个偏僻小城到老师,都能意识到武者群体的重要性。

  正国官方,又怎么可能意识不到这一点?

  从小学开始,官方便无偿给所有人下发了一套强身健体的功法也就是所谓的基础健体法。

  不过这玩意跟广播体操一样,大家都知道它是好东西,可以强身健体增强体质。

  但真能耐着性子练的,又能有几个?

  高三更是临近高考,大家忙着上课学习。

  别说第几境界了,能不能记住全部动作都不一定。

  “楚鸣,你呢?”

  李青松没有为难其他人,而是再次把目标对准了楚鸣。

  “有补贴的。”

  楚鸣本来是不想表现得太突出,那样有些不合群。

  不过眼下这种情况,貌似容不得他拒绝。

  “有什么补贴?”

  李青松有些绷不住:“学校视情况会奖励营养液。”

  楚鸣顿时来了精神。

  自古穷文富武,不就是练武消耗体力,需要补充营养。

  之前他饿成孙子,倒不是完全吃不起饭了,而是身体消耗太大,有点低血糖。

  你要说这个,那哥们可不困了。

  “基础健体法,我修炼到圆满境了,能补贴什么?”

  噗!

  听到这话,其它学生没什么反应,反倒是李青松眼睛瞪得像铜铃,一脸见了鬼的模样。

  倒不是完全因为楚鸣三句话不离补贴。

  基础健体法共有五层:入门,精通,小成,大成,圆满。

  在其它学生动作都记不全的年纪,你小子居然已经功法圆满了!

  这么优秀的?

  李青松:“你认真的?”

  楚鸣感觉自己受到了侮辱:“你这是什么表情,我好歹也是从小学练到现在,十多年了,圆满境有问题?”

  李青松张了张嘴,感觉这个说法没毛病。

  但现实不是这么算的,高三年级,基础健体法圆满境他这辈子都是第一次见啊!

  “那……你……要不先测试一下?”

  楚鸣:“好。”

  事关生活质量,他已经顾不上合群不合群了。

  天大地大,吃饭最大。

  十五班到二十班的学生原本还觉得李青松小题大做,演技过于浮夸。

  直到他们看见楚鸣不冲不跑,轻轻一踮脚就跨过调到上限的跳高架时,一个两个全都目瞪口呆愣在了原地。

  “这玩意最高几米来着?”

  “两米三还是两米五?”

  “这踏马是跳,你确定不是飞?”

  学校测量跳高的器材上限都没到三米,六个班级的学生,甚至都没能窥探到楚鸣极限的一半。

  跳高,跳远,推铅球,百米冲刺,万米长跑。

  随着测试项目增多,众人脑海里不自觉浮现出一句话:人和人之间差距,有时候比人和狗都都大。

  “所以说,十九班的各位,你们是怎么有勇气和这种人形凶兽互殴的?”

  人群中冷不丁传出一道声音,顿时让整个十九班吓得尿都快漏出几滴。

  这你妈有点太吓人了。

  毫无疑问,所有人都明白,之前楚鸣绝对收着大半力气,在和十九班的众人玩过家家。

  要不然就凭这身体素质,不说十九班众人青一块紫一块,起码也是东一块西一块。

  “李老师,楚鸣这算是武者了吧?”

  人群中有人向李青松问道。

  后者摇了摇头,双眼难以掩饰激动的神情。

  “感受不到气血波动,算武者,但不是正式武者。”

  “武者还分正式不正式吗?”

  “难道是要考证?”

  高三学生终究只是备考武道学院,没有真正接触过,一些细微的常识还分的不是很清楚。

  “靠!基础健体法居然这么强,学校怎么不早说?浪费老子十多年!”

  林子大了,什么鸟都有。

  有人惊叹楚鸣的实力,也有人埋怨学校和官方不告诉他们基础健体法的效果。

  如果自己知道,也不至于蹉跎岁月。

  更有人借题发挥,埋怨为什么不提前开设武道修炼班。

  对于这种人,李青松一点好脸色都没有给:“读书能考大学,你文化课成绩考得上吗?”

  “基础健体法小学就在推广,你现在是什么水平?”

  被怼的学生涨红了脸。

  还想反驳,却被一个眼神压得开不了口。

  李青松是名师不假,但他更明白自己不是神仙,不可能把什么学生都培养成才。

  为了不让其他学生被害群之马影响,他必须要有做为老师威严的一面。

  之所以不提前推广武道的重要性,是因为人类的身体需要成长。

  过度锻炼,反而会影响自身发育。

  武道班被限定在了高考前夕,恰恰是在保护大部分学生。

  否则……各种培训班早就不知道毁了多少孩子。

  另外,武道的本质是暴力。

  让一群十几岁的小屁孩掌握暴力,后果会怎么样?

  毕竟不是每个人都有楚鸣这种自控力。

  在没有父母管教的情况下,获得力量后,依旧愿意在学校里当乖宝宝。力量的掌控者和力量的傀儡,两者概念天差地别。