【上课时】
【出场的诸葛亮·诸葛老师拿着羽扇表示：“好，这节课就讲到这里，大家记得回去完成小组作业。”】
弹幕：
｛“青教诸葛亮”｝
｛“武侯讲武课太合理了”｝
｛“啊啊，这样的老师给我安排一个！”｝
三国位面的诸葛亮见此，也悠然地摇了摇扇子。
身边的阿斗星星眼：不愧是相父！
在阿父和叔叔们都是学生的情况下，相父已经遥遥领先当上夫子了！
就是布置作业这一点，也很贴切呢（微笑）
———爱来自布置作业的诸葛老师。
.………
【张飞：“小组作业是啥意思？”
关羽：“可能就是几个人一起做的作业。”】
【张飞听到这笑了：“哈哈哈哈这个俺可太熟了！俺从小到大作业都是抄来抄去的，一直在小组合作！”】
蜀地的张飞看到这，要和天幕上的大哥一样红温了：！！！
“一派胡言！”
给他整了个喜欢说“俺也一样”的暴躁粗鲁大汉形象就算了，还弄了个“没文化”的tag就过分了吧！
“俺能文能武、善书画，你侮辱我名声！”
这个天幕，它诽谤我啊、它诽谤我啊！！！
………
【关羽则表示：“就咱俩这水平，连题目都看不明白，还能分工吗？”】
【张飞：“没事，不是还有刘皇叔，让他来帮我们！他名字都带‘书’，肯定很有文化！”】
【关羽也表示：“什么刘皇叔，那是咱义父！”】
【抱拳中：“义父，你说怎么样？”】
【刘备叹气：“……可……”】
【张飞打断：“可以是吧？那太感谢了！俺俩的作业就交给你了！”】
【话还没说完的刘备：“我……”】
【二人早已闪现离开。】
弹幕：
｛“一个人做的小组作业”｝
｛“小组合作，分工明确”｝
｛“《刘皇书》”｝
｛“《义父》”｝
｛“《隔壁班还有个天天喊爸爸的》”｝
｛“首尾呼应了属于是”｝
隔壁的吕布疯狂拍桌子：“可恶！”气抖冷！！！
刚才还在那说什么“隔壁班还有个天天叫爸爸的”，现在你这声“义父”倒是喊得顺口啊～
你给你大哥平白无故升了个辈分他知道吗？！
还有，谁说名字带“书”就有文化的？
你看看人家叫什么？！
吕布再看到还有弹幕刷着：｛“先主不乐读书，喜音乐，狗马，美衣服…………”｝
｛“《长兄如父》”｝
｛“然后查重被毙了（doge）”｝
｛“及格已是诸葛老师的仁慈”｝
大家都是狠狠点头：你家大哥当年在卢子干那读书进学可不是什么学霸哈！
…………
【军训时】
【诸葛老师在那里发出指令：“听我口令，立定！向左看！”
三人左看看、右看看。
同时向右看的刘备和关羽提醒道：“三弟你错了。”
张飞赶紧和他们看向同一侧：“哦！”】
【诸葛老师：“……稍息，立正、稍息，立正、立正！”
刘皇叔同学（出错中）
诸葛老师：“……听我口令，向右转，齐步走，
121、121、121……”
又又又出错的刘备同学撞墙了：“嗷！”
最后，诸葛老师探望在“病床”上的刘备同学，安慰道：“你身子骨弱，不要军训了，好好养伤吧。”】
弹幕：
｛“这个立定没绷住”｝
｛“这不是军训吗？”｝
｛“哈哈哈哈哈”｝
｛“诸葛老师真是太仁慈了！”｝
看到训练时的那指令和口号，天幕下的将军们摸着下巴表示可以一试！
诶～令行禁止嘛！
让手底下的兵都好好练练！
就是那位刘皇叔同学……
他的祖宗老流氓摆了摆手，提前帮他家“子涵”放弃这门课程了：“尺有所短 寸有所长，术业有专攻，你的长处不在这，算了吧算了吧！”
就比如……你可以去上手工课啊！
你那草帽不是编得挺好的嘛！
手艺得到认可的刘备：那可真是谢谢您呐祖宗！
…………
除了这几位同学，评论区的“新同学”也开始自我介绍了：
[“大家好，我是新来的曹操同学，平时最喜欢……”]
[“忘不了荀彧那双忧郁的眼睛”]
[“梦中杀人!”]
[“建安风骨，魏武遗风”]
[“平生最喜欢种豌豆，搞杂交，别人都称我曹孟德（尔）”]
[“口碑这一块儿（笑哭）”]
曹营里的曹老板亚麻呆住：“！还、还有我的事？！”
又双叒叕出场的荀彧：“……”
好消息：名声没有被男女通吃的老刘家皇帝毁
坏消息：被爱好单一的曹操毁了……
《追随主公需谨慎》
《论老板品格和名声的重要性》
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！
………
人类的悲欢并不相通，听到这的吃瓜乐子人们连忙制止：“好了好了不用再说了！”
“曹操同学你喜欢什么，俺们大家都是知道的！”
谁不了解谁啊就你这点小爱好。
…………
[“i人，其实自我介绍还好吧，毕竟都是陌生人，最恐怖的是半生不熟好不好”]
[“真i人上台讲话都是颤音”]
[“真实，我和人打交道不太怕陌生人，就怕这种半生不熟的”]
[“就像豆角一样可生吃熟吃，但半生不熟就中毒”]
懂了，投毒新招数
给死对头吃半生不熟的豆角
———看我毒不死你！
.
[“第一眼没看到i（笑哭）”]
[“一样”]
大家疑惑地重复：“第一眼没看到i ？”
“那不就是……当你是全班唯一的人？！”
什么恐怖故事、灵异传说？！
.…………
还有人在线支招，教大家如何自我介绍：
[“大家好，我叫某某
这是我的正面（翻身）
这是我的背面（再翻身）
这是我的侧面（自我介绍完毕）”]
[“不儿介绍食材是吧哈哈哈嘎嘎嘎”]
[“多加孜然多加辣！（狗头）”]
[“bro这是在拍入狱照是吧”]
[“请画出我的三视图”]
大家看到这个操作和手法好眼熟啊：“这不是在烤鱼/烤鸡么？！”
串起来，翻一下，撒点盐巴香料，再翻一下……
烤至两面金黄，
隔壁家的小孩都被馋哭了！（bushi）
乐子人们：“哎呀呀，后世可真好啊，不像我们这”
“可能是时代不同吧，我们这的食材都不送去上学的。”
【出场的诸葛亮·诸葛老师拿着羽扇表示：“好，这节课就讲到这里，大家记得回去完成小组作业。”】
弹幕：
｛“青教诸葛亮”｝
｛“武侯讲武课太合理了”｝
｛“啊啊，这样的老师给我安排一个！”｝
三国位面的诸葛亮见此，也悠然地摇了摇扇子。
身边的阿斗星星眼：不愧是相父！
在阿父和叔叔们都是学生的情况下，相父已经遥遥领先当上夫子了！
就是布置作业这一点，也很贴切呢（微笑）
———爱来自布置作业的诸葛老师。
.………
【张飞：“小组作业是啥意思？”
关羽：“可能就是几个人一起做的作业。”】
【张飞听到这笑了：“哈哈哈哈这个俺可太熟了！俺从小到大作业都是抄来抄去的，一直在小组合作！”】
蜀地的张飞看到这，要和天幕上的大哥一样红温了：！！！
“一派胡言！”
给他整了个喜欢说“俺也一样”的暴躁粗鲁大汉形象就算了，还弄了个“没文化”的tag就过分了吧！
“俺能文能武、善书画，你侮辱我名声！”
这个天幕，它诽谤我啊、它诽谤我啊！！！
………
【关羽则表示：“就咱俩这水平，连题目都看不明白，还能分工吗？”】
【张飞：“没事，不是还有刘皇叔，让他来帮我们！他名字都带‘书’，肯定很有文化！”】
【关羽也表示：“什么刘皇叔，那是咱义父！”】
【抱拳中：“义父，你说怎么样？”】
【刘备叹气：“……可……”】
【张飞打断：“可以是吧？那太感谢了！俺俩的作业就交给你了！”】
【话还没说完的刘备：“我……”】
【二人早已闪现离开。】
弹幕：
｛“一个人做的小组作业”｝
｛“小组合作，分工明确”｝
｛“《刘皇书》”｝
｛“《义父》”｝
｛“《隔壁班还有个天天喊爸爸的》”｝
｛“首尾呼应了属于是”｝
隔壁的吕布疯狂拍桌子：“可恶！”气抖冷！！！
刚才还在那说什么“隔壁班还有个天天叫爸爸的”，现在你这声“义父”倒是喊得顺口啊～
你给你大哥平白无故升了个辈分他知道吗？！
还有，谁说名字带“书”就有文化的？
你看看人家叫什么？！
吕布再看到还有弹幕刷着：｛“先主不乐读书，喜音乐，狗马，美衣服…………”｝
｛“《长兄如父》”｝
｛“然后查重被毙了（doge）”｝
｛“及格已是诸葛老师的仁慈”｝
大家都是狠狠点头：你家大哥当年在卢子干那读书进学可不是什么学霸哈！
…………
【军训时】
【诸葛老师在那里发出指令：“听我口令，立定！向左看！”
三人左看看、右看看。
同时向右看的刘备和关羽提醒道：“三弟你错了。”
张飞赶紧和他们看向同一侧：“哦！”】
【诸葛老师：“……稍息，立正、稍息，立正、立正！”
刘皇叔同学（出错中）
诸葛老师：“……听我口令，向右转，齐步走，
121、121、121……”
又又又出错的刘备同学撞墙了：“嗷！”
最后，诸葛老师探望在“病床”上的刘备同学，安慰道：“你身子骨弱，不要军训了，好好养伤吧。”】
弹幕：
｛“这个立定没绷住”｝
｛“这不是军训吗？”｝
｛“哈哈哈哈哈”｝
｛“诸葛老师真是太仁慈了！”｝
看到训练时的那指令和口号，天幕下的将军们摸着下巴表示可以一试！
诶～令行禁止嘛！
让手底下的兵都好好练练！
就是那位刘皇叔同学……
他的祖宗老流氓摆了摆手，提前帮他家“子涵”放弃这门课程了：“尺有所短 寸有所长，术业有专攻，你的长处不在这，算了吧算了吧！”
就比如……你可以去上手工课啊！
你那草帽不是编得挺好的嘛！
手艺得到认可的刘备：那可真是谢谢您呐祖宗！
…………
除了这几位同学，评论区的“新同学”也开始自我介绍了：
[“大家好，我是新来的曹操同学，平时最喜欢……”]
[“忘不了荀彧那双忧郁的眼睛”]
[“梦中杀人!”]
[“建安风骨，魏武遗风”]
[“平生最喜欢种豌豆，搞杂交，别人都称我曹孟德（尔）”]
[“口碑这一块儿（笑哭）”]
曹营里的曹老板亚麻呆住：“！还、还有我的事？！”
又双叒叕出场的荀彧：“……”
好消息：名声没有被男女通吃的老刘家皇帝毁
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“曹操同学你喜欢什么，俺们大家都是知道的！”
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…………
[“i人，其实自我介绍还好吧，毕竟都是陌生人，最恐怖的是半生不熟好不好”]
[“真i人上台讲话都是颤音”]
[“真实，我和人打交道不太怕陌生人，就怕这种半生不熟的”]
[“就像豆角一样可生吃熟吃，但半生不熟就中毒”]
懂了，投毒新招数
给死对头吃半生不熟的豆角
———看我毒不死你！
.
[“第一眼没看到i（笑哭）”]
[“一样”]
大家疑惑地重复：“第一眼没看到i ？”
“那不就是……当你是全班唯一的人？！”
什么恐怖故事、灵异传说？！
.…………
还有人在线支招，教大家如何自我介绍：
[“大家好，我叫某某
这是我的正面（翻身）
这是我的背面（再翻身）
这是我的侧面（自我介绍完毕）”]
[“不儿介绍食材是吧哈哈哈嘎嘎嘎”]
[“多加孜然多加辣！（狗头）”]
[“bro这是在拍入狱照是吧”]
[“请画出我的三视图”]
大家看到这个操作和手法好眼熟啊：“这不是在烤鱼/烤鸡么？！”
串起来，翻一下，撒点盐巴香料，再翻一下……
烤至两面金黄，
隔壁家的小孩都被馋哭了！（bushi）
乐子人们：“哎呀呀，后世可真好啊，不像我们这”
“可能是时代不同吧，我们这的食材都不送去上学的。”