严肃的话题就此告一段落，天幕决定给心情沉重的众人放点轻松搞笑的内容。
那有什么比学生的答案更让人轻松愉快（高血压）呢？
青春、活泼、生命力啊！！！
于是，今天天幕的标题为【同学你这作业要诛九族哇！】（快乐大明篇）
刚刚还在义愤填膺指责带清的明朝皇帝们：？？？
等等！
为什么是我们大明啊？
带清讲完了就一定要讲我们大明吗？（流泪）一定要把我们捆绑出售吗？（流泪）
天幕你摸着你的良心，look in eyes！回答我！！天幕！！！
……
天幕：无关心。
让我们开始吧～
【朱元璋特辑】
大明位面·洪武年间———
老朱：！！！
这就是明太祖的含金量么？第一个就提起咱？？
随即就看到了题目and回答↓
【“题目：（___）（明太祖）建立明朝。
根本目的：为了巩固统治。”】
刚刚还提心的老朱顿时松了口气：“嗨～这有什么难的？”
是个人都知道！嘻嘻～
然后就看到———【答：朱元博。”】
【“标准答案：朱元璋”】
老朱（笑容消失之术）：不嘻嘻！
[“朱元博是谁？”]
“对啊，咱也想知道，朱元博是哪号人物啊？”开始阴阳怪气，
“咱老朱家怎么没听说过这号人物啊～”
“还是咱日后改名了啊？！”
——— ———
【题目：“1368年，（___）称帝，建立明朝。攻占大都，结束了元朝的统治。
答：朱八八”】
【“标答：朱元璋”】
老朱双眼危险一瞪：“嗯？！”朱重八也是你能叫的？！
[“在古代你九族消消乐了孩子”]
还有弹幕解释说：｛“重八=两个八，没毛病｝
老朱：哪里没毛病了？你问题很大！你是我爹娘还是我妹子啊？敢这么叫咱？！
《你的九族疑似有点多了》
…………
【“题目：（___）时期，朱元璋废除还丞相制度。
答：元朝”】
【“标答：明朝时朱元璋废除丞相制度（可怜的慵子）】
[“朱必烈：大元早被我灭了！”]
其他朝代的人们都在哈哈大笑：“哈哈哈哈哈笑死乃公了，反明复元！”
“原来反清复明是学得你们的啊～”
“原来是朱必烈啊！”是在下有眼不识泰山了！
……
他们都在笑，只有老朱痛苦地一拍额头：人类的悲欢并不相通，咱只觉得他们吵闹！！！
你们后世的学生究竟是怎么学的？！
这回答的都是些什么狗屁不通的玩意儿？！
你在咱老朱这，咱包你活不过明天！！
还有，你们后世怎么提问都直接说皇帝名字的啊？？能不能有点敬畏之心啊？！
……
有人痛苦有人笑，只有可怜的庸子被忽略了。
胡惟庸：啊？我很好啊～
家人都陪伴在身边，心里暖暖的呢～（强颜欢笑）
——— ———
下一题：
【“题目：朱元璋改革官制的影响：
答：这样使皇帝高度集中。”】
【“标答：皇权高度集中”】
[“有几个皇帝啊？还高度集中……”]
明朝其他皇帝都在暗自庆幸：还好还好，还好太祖爷（爹/爷爷）要我们遵循祖制……
不然上天幕（丢脸）的就是我们了！
——— ———
说太祖成祖到：
【“题目：明成祖组建（___）帮助批阅文件、处理政务？
学生：后宫。”】
大明位面·永乐年间———
刚刚还在暗自庆幸的朱棣瞪大了眼睛：你说甚么？！
我又不是色中恶魔，怎么、怎么会组建后宫来……你！
你还我名声！！！
——— ———
【问题：朱元璋定都应天府（今 ___）
答：南今”】
【“标答：明代南京称应天府”】
[“《南今》”]
老朱：“……”
回家吧，孩子，回家吧！
——— ———
【“问题：明朝末年，（___）殖民者侵占了台湾。
答：荷南”】
【“标答：荷兰”】
[“《荷南》
（首都是不是叫郑姆斯特丹）”]
弹幕：
｛“河南人震怒！”｝
｛“飞行河南人”｝
河南地区的百姓们（微笑）：不如直接填“河南”吧，这个中～
而其他人则是发现了华点：
“怎么殖民入侵的还有荷兰这个国家啊？没听说过啊！”
“前边都是带英和法国，这个荷兰从哪里冒出来的？”
荷兰：？“海上马车夫”是谁你告诉我！
先打过我的无敌舰队再说话！！！
——— ———
【“题目：思想上：科举考试的变化明朝提倡尊孔崇儒。命题范围为（___）
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！
答：四书五金”】
【“标答：四书五经”】
[“四书……五金？”]
弹幕：
｛“《书中自有黄金屋》”｝
｛“明朝五金店”｝
｛“四本书值五千金（确信）”｝
文人儒生们戴上了痛苦面具：“四书……五金？！”
你们后世人真的不学典籍的啊？！
这个都能写错？！
饱受摧残的历史老师们：算了算了，最起码数字没错是吧？倘若我学生写出“三书五经”，阁下又该如何应对呢？？
——— ———
【“题目：明朝的商品经济，也相当活跃。有名的商帮，如晋商、（___）。
答：微商。”】
【“标答：徽商（徽州商帮）”】
[“《微商》”]
弹幕：
｛“领先几百年，甚至已经开始互联网 了！”｝
｛“明朝有电商的是吧？”｝
被提到的晋商徽商们：！
哇～俺们上天幕啦！还是后世学生学习的内容哦～～
只有徽商一边高兴一边默默e：“徽”字真的很难写吗？！真的吗真的吗？！
——— ———
【“明朝科举对考试答卷的文体格式、段落由八个部分组成，因此称为（___）。
答：八骨文。”】
【“标答：八股文。”】
[这是把文字刻在骨头上？]
弹幕：
｛“学富八骨（指用八只乌龟的龟甲刻出一部书）”｝
｛“《甲骨文》”｝
｛“《扒股文》”｝
老朱深呼吸再吐气，努力平复心情：好的知道了，你们也不写八股……
没逝哒！最起码，数、字、对、了！！
……
那有什么比学生的答案更让人轻松愉快（高血压）呢？
青春、活泼、生命力啊！！！
于是，今天天幕的标题为【同学你这作业要诛九族哇！】（快乐大明篇）
刚刚还在义愤填膺指责带清的明朝皇帝们：？？？
等等！
为什么是我们大明啊？
带清讲完了就一定要讲我们大明吗？（流泪）一定要把我们捆绑出售吗？（流泪）
天幕你摸着你的良心，look in eyes！回答我！！天幕！！！
……
天幕：无关心。
让我们开始吧～
【朱元璋特辑】
大明位面·洪武年间———
老朱：！！！
这就是明太祖的含金量么？第一个就提起咱？？
随即就看到了题目and回答↓
【“题目：（___）（明太祖）建立明朝。
根本目的：为了巩固统治。”】
刚刚还提心的老朱顿时松了口气：“嗨～这有什么难的？”
是个人都知道！嘻嘻～
然后就看到———【答：朱元博。”】
【“标准答案：朱元璋”】
老朱（笑容消失之术）：不嘻嘻！
[“朱元博是谁？”]
“对啊，咱也想知道，朱元博是哪号人物啊？”开始阴阳怪气，
“咱老朱家怎么没听说过这号人物啊～”
“还是咱日后改名了啊？！”
——— ———
【题目：“1368年，（___）称帝，建立明朝。攻占大都，结束了元朝的统治。
答：朱八八”】
【“标答：朱元璋”】
老朱双眼危险一瞪：“嗯？！”朱重八也是你能叫的？！
[“在古代你九族消消乐了孩子”]
还有弹幕解释说：｛“重八=两个八，没毛病｝
老朱：哪里没毛病了？你问题很大！你是我爹娘还是我妹子啊？敢这么叫咱？！
《你的九族疑似有点多了》
…………
【“题目：（___）时期，朱元璋废除还丞相制度。
答：元朝”】
【“标答：明朝时朱元璋废除丞相制度（可怜的慵子）】
[“朱必烈：大元早被我灭了！”]
其他朝代的人们都在哈哈大笑：“哈哈哈哈哈笑死乃公了，反明复元！”
“原来反清复明是学得你们的啊～”
“原来是朱必烈啊！”是在下有眼不识泰山了！
……
他们都在笑，只有老朱痛苦地一拍额头：人类的悲欢并不相通，咱只觉得他们吵闹！！！
你们后世的学生究竟是怎么学的？！
这回答的都是些什么狗屁不通的玩意儿？！
你在咱老朱这，咱包你活不过明天！！
还有，你们后世怎么提问都直接说皇帝名字的啊？？能不能有点敬畏之心啊？！
……
有人痛苦有人笑，只有可怜的庸子被忽略了。
胡惟庸：啊？我很好啊～
家人都陪伴在身边，心里暖暖的呢～（强颜欢笑）
——— ———
下一题：
【“题目：朱元璋改革官制的影响：
答：这样使皇帝高度集中。”】
【“标答：皇权高度集中”】
[“有几个皇帝啊？还高度集中……”]
明朝其他皇帝都在暗自庆幸：还好还好，还好太祖爷（爹/爷爷）要我们遵循祖制……
不然上天幕（丢脸）的就是我们了！
——— ———
说太祖成祖到：
【“题目：明成祖组建（___）帮助批阅文件、处理政务？
学生：后宫。”】
大明位面·永乐年间———
刚刚还在暗自庆幸的朱棣瞪大了眼睛：你说甚么？！
我又不是色中恶魔，怎么、怎么会组建后宫来……你！
你还我名声！！！
——— ———
【问题：朱元璋定都应天府（今 ___）
答：南今”】
【“标答：明代南京称应天府”】
[“《南今》”]
老朱：“……”
回家吧，孩子，回家吧！
——— ———
【“问题：明朝末年，（___）殖民者侵占了台湾。
答：荷南”】
【“标答：荷兰”】
[“《荷南》
（首都是不是叫郑姆斯特丹）”]
弹幕：
｛“河南人震怒！”｝
｛“飞行河南人”｝
河南地区的百姓们（微笑）：不如直接填“河南”吧，这个中～
而其他人则是发现了华点：
“怎么殖民入侵的还有荷兰这个国家啊？没听说过啊！”
“前边都是带英和法国，这个荷兰从哪里冒出来的？”
荷兰：？“海上马车夫”是谁你告诉我！
先打过我的无敌舰队再说话！！！
——— ———
【“题目：思想上：科举考试的变化明朝提倡尊孔崇儒。命题范围为（___）
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答：四书五金”】
【“标答：四书五经”】
[“四书……五金？”]
弹幕：
｛“《书中自有黄金屋》”｝
｛“明朝五金店”｝
｛“四本书值五千金（确信）”｝
文人儒生们戴上了痛苦面具：“四书……五金？！”
你们后世人真的不学典籍的啊？！
这个都能写错？！
饱受摧残的历史老师们：算了算了，最起码数字没错是吧？倘若我学生写出“三书五经”，阁下又该如何应对呢？？
——— ———
【“题目：明朝的商品经济，也相当活跃。有名的商帮，如晋商、（___）。
答：微商。”】
【“标答：徽商（徽州商帮）”】
[“《微商》”]
弹幕：
｛“领先几百年，甚至已经开始互联网 了！”｝
｛“明朝有电商的是吧？”｝
被提到的晋商徽商们：！
哇～俺们上天幕啦！还是后世学生学习的内容哦～～
只有徽商一边高兴一边默默e：“徽”字真的很难写吗？！真的吗真的吗？！
——— ———
【“明朝科举对考试答卷的文体格式、段落由八个部分组成，因此称为（___）。
答：八骨文。”】
【“标答：八股文。”】
[这是把文字刻在骨头上？]
弹幕：
｛“学富八骨（指用八只乌龟的龟甲刻出一部书）”｝
｛“《甲骨文》”｝
｛“《扒股文》”｝
老朱深呼吸再吐气，努力平复心情：好的知道了，你们也不写八股……
没逝哒！最起码，数、字、对、了！！
……