【假如历史人物成为了我的老师。】
“历史人物？还能成为老师？”
【嬴政老师好评，政/治课讲的太好了，好多学生都入吭了。】
“……原来是这样成为的老师哈哈哈哈哈，”
“那不是有多学生都入吭了。”
【但就是脾气不太好，不听话的学生，书都给/烧了。】
“……”
始皇帝：可恶！竟然没法反驳！
【陶渊明老师差评，农学院学生的命也是命。】
【陶老师总把自己的田，和我们农学院的田搞混。】
【学长都吐槽好几次了，每次陶老师除完草，我们实验田里都只剩杂/草了。】
陶渊明摸了摸下巴，左右看了看，缓缓开口，
“哎呀，我那是哎呀。”
又不是他故意想要留下杂/草的，这俩长得这么像，一时分不清也是人之常情嘛。
【诸葛亮主任好评，主任特别大方。】
【我上次还看到主任送给司马懿老师女/装。】
司马懿：嘿！我这个暴脾气！
“你们就管这叫慷慨大方吗？”
司马懿伸出胳膊，手直直地指向天幕，面上满是“你们这群浓眉大眼就这么玩？！”，
“好好好，我下次也送！礼尚往来嘛，好像谁拿不出这样的礼！似！的！”
暴怒之后，司马懿说干就干，直接安排收集了满城的女式服装，就等诸葛亮那“面热心黑（他说的）”的家伙收货了。
【李煜老师中评吧，之前讲政/治讲的好好的，怎么转头又去教文学了？】
李煜有些许的尴尬，开口想为自己辩解几分，
“工作是工作，爱好是爱好，两者不能混为一谈。”
他身为皇帝，在履行工作职责的同时，也不能说“适当扩展一下个人爱好”这样的行为有问题是吧。
【女娲老师差评，教泥塑课一点耐心也没有。】
【后半节课为了省事，干脆随意甩泥点子了。】
旁的还好，说到这事上，观众们可真是共情了，
“呜呜呜呜呜，我就是那‘被随意乱甩的泥点子’的其中之一了。”
“谁不是呢！”
“唉，希望下次能让老师好好给咱捏捏哈！”
女娲老师：婉拒了哈~没那耐心~
【曹丕老师差评，有人上次在画室画了一串静物葡萄。】
【曹老师闯进来给人吃了，害得人作业都没交上。】
【设计学院的朱由校老师好评，我选修他的木工课，他带着我们学生把教室给拆了。】
明朝，手上正拿着刚先新出炉的佳作的朱由校，
“这是谣传！这不是真的！”
【兰陵王老师差评，上学一个学期了，都不知道他长啥样，上课总戴着口罩。】
兰陵王：……那我下次摘了上课？
“若是真的当了老师，不带面具上课应该没什么事吧？”
只能说不了解后世的高长恭老师，还是太天真了。
【苏轼老师好评，上午第四节课从来不拖堂。】
【下课铃一响，跑的比我们谁都快。】
“为什么要拖堂？”
别说上面的苏轼不拖堂，就算是下面的苏轼也不理解，
“下课了不就是下课了，这是老……不，学生们的个人时间，没讲完的下节课再讲不就好了？”
学生们要是能听到这番话，遇到这样的老师，真真是感动亖了。
苏轼的面上有些泛红，刚才差点就把真心话秃噜出来了。
表面上：这是学生们的个人时间！
实际上：请尊重一下老师的个人时间！
【诸葛亮主任还是差评吧，我上次给他送小礼物，他却让我好好学习，不要做无关紧要的事情。】
“过不去了？”
诸葛丞相的脑海中不由得闪过之前的画面，转眼一看，刘备带着些许打趣的眼神映入眼帘，
“……”
“备借小帽……”
“主公，臣有急事，先行一步。”
真是惹不起你还能躲不起了，先走为妙。
【周瑜老师好评吧，教学挺认真的，就是有时候上课上一半，硬要跑去隔壁音乐教室去纠错去。】
东吴阵营，
周瑜刚才还拦着老对头的事迹嘎嘎乐呢，这转眼回旋镖就转回来了。
“嘿！”
孙权胸有成竹地念出了那句，“曲有误，周郎顾。”
【陈登老师差评，把我们农学院的实验鱼钓起来吃了。】
【这个鱼是我们的毕业论文。】
【雍正老师差评，挂科率太高了，上课上一半就被挂科了。】
大清，
雍正本人不服气，轻哼了几声，
“严厉一点还不好，朕真要是做了老师，也要做一位严师。”
自古“严师出高徒”。
太温柔的老师怎么能压得住下面的学生？
因此，雍正皇帝不但不思改变，还要坚定地在“严厉”这条路上走下去。
雍正：朕就不改！你能奈我何！
【乾隆老师好评，啥假都批，是文件就盖章。】
【而且他还
“历史人物？还能成为老师？”
【嬴政老师好评，政/治课讲的太好了，好多学生都入吭了。】
“……原来是这样成为的老师哈哈哈哈哈，”
“那不是有多学生都入吭了。”
【但就是脾气不太好，不听话的学生，书都给/烧了。】
“……”
始皇帝：可恶！竟然没法反驳！
【陶渊明老师差评，农学院学生的命也是命。】
【陶老师总把自己的田，和我们农学院的田搞混。】
【学长都吐槽好几次了，每次陶老师除完草，我们实验田里都只剩杂/草了。】
陶渊明摸了摸下巴，左右看了看，缓缓开口，
“哎呀，我那是哎呀。”
又不是他故意想要留下杂/草的，这俩长得这么像，一时分不清也是人之常情嘛。
【诸葛亮主任好评，主任特别大方。】
【我上次还看到主任送给司马懿老师女/装。】
司马懿：嘿！我这个暴脾气！
“你们就管这叫慷慨大方吗？”
司马懿伸出胳膊，手直直地指向天幕，面上满是“你们这群浓眉大眼就这么玩？！”，
“好好好，我下次也送！礼尚往来嘛，好像谁拿不出这样的礼！似！的！”
暴怒之后，司马懿说干就干，直接安排收集了满城的女式服装，就等诸葛亮那“面热心黑（他说的）”的家伙收货了。
【李煜老师中评吧，之前讲政/治讲的好好的，怎么转头又去教文学了？】
李煜有些许的尴尬，开口想为自己辩解几分，
“工作是工作，爱好是爱好，两者不能混为一谈。”
他身为皇帝，在履行工作职责的同时，也不能说“适当扩展一下个人爱好”这样的行为有问题是吧。
【女娲老师差评，教泥塑课一点耐心也没有。】
【后半节课为了省事，干脆随意甩泥点子了。】
旁的还好，说到这事上，观众们可真是共情了，
“呜呜呜呜呜，我就是那‘被随意乱甩的泥点子’的其中之一了。”
“谁不是呢！”
“唉，希望下次能让老师好好给咱捏捏哈！”
女娲老师：婉拒了哈~没那耐心~
【曹丕老师差评，有人上次在画室画了一串静物葡萄。】
【曹老师闯进来给人吃了，害得人作业都没交上。】
【设计学院的朱由校老师好评，我选修他的木工课，他带着我们学生把教室给拆了。】
明朝，手上正拿着刚先新出炉的佳作的朱由校，
“这是谣传！这不是真的！”
【兰陵王老师差评，上学一个学期了，都不知道他长啥样，上课总戴着口罩。】
兰陵王：……那我下次摘了上课？
“若是真的当了老师，不带面具上课应该没什么事吧？”
只能说不了解后世的高长恭老师，还是太天真了。
【苏轼老师好评，上午第四节课从来不拖堂。】
【下课铃一响，跑的比我们谁都快。】
“为什么要拖堂？”
别说上面的苏轼不拖堂，就算是下面的苏轼也不理解，
“下课了不就是下课了，这是老……不，学生们的个人时间，没讲完的下节课再讲不就好了？”
学生们要是能听到这番话，遇到这样的老师，真真是感动亖了。
苏轼的面上有些泛红，刚才差点就把真心话秃噜出来了。
表面上：这是学生们的个人时间！
实际上：请尊重一下老师的个人时间！
【诸葛亮主任还是差评吧，我上次给他送小礼物，他却让我好好学习，不要做无关紧要的事情。】
“过不去了？”
诸葛丞相的脑海中不由得闪过之前的画面，转眼一看，刘备带着些许打趣的眼神映入眼帘，
“……”
“备借小帽……”
“主公，臣有急事，先行一步。”
真是惹不起你还能躲不起了，先走为妙。
【周瑜老师好评吧，教学挺认真的，就是有时候上课上一半，硬要跑去隔壁音乐教室去纠错去。】
东吴阵营，
周瑜刚才还拦着老对头的事迹嘎嘎乐呢，这转眼回旋镖就转回来了。
“嘿！”
孙权胸有成竹地念出了那句，“曲有误，周郎顾。”
【陈登老师差评，把我们农学院的实验鱼钓起来吃了。】
【这个鱼是我们的毕业论文。】
【雍正老师差评，挂科率太高了，上课上一半就被挂科了。】
大清，
雍正本人不服气，轻哼了几声，
“严厉一点还不好，朕真要是做了老师，也要做一位严师。”
自古“严师出高徒”。
太温柔的老师怎么能压得住下面的学生？
因此，雍正皇帝不但不思改变，还要坚定地在“严厉”这条路上走下去。
雍正：朕就不改！你能奈我何！
【乾隆老师好评，啥假都批，是文件就盖章。】
【而且他还