五月的幼儿园里，蔷薇花爬满了围墙，粉的、白的花骨朵挤在一起，像一群凑热闹的小娃娃。五岁的知雪抱着小熊绘本坐在走廊里，忽然听见旁边传来轻轻的咳嗽声——是坐在地垫上的小宇。
他缩在蓝色外套里，脸蛋红得像晒透的苹果，睫毛上挂着细小的汗珠，手里的小汽车翻在地上，一动不动。
系统提示音恰在此时响起：
【检测到宿主宝宝主动关注同伴不适并萌发关怀意愿，触发"关爱他人"系列任务。】
【任务一：理解"关爱"的本质——不是"老师让我做"的任务，是"我看到你难受，想为你做点什么"的真心。】
【任务二：记录宝宝首次主动照顾生病的同伴并传递温暖的事件。】
【奖励：解锁"成长勋章——关爱小天使"，可定制"照顾伙伴"场景浮雕；家庭成员获得"关爱引导力 100"。】
第一次的"笨拙关怀"：我想让你舒服点
知雪放下绘本，踮着脚凑过去："小宇，你怎么了？"
小宇有气无力地抬头："我…我头疼，喉咙也疼…"他的手心烫得吓人，知雪想起上周自己发烧时，妈妈就是这样摸她的额头的。
"我带你找老师！"知雪刚要拉他的手，小宇却缩了缩："我不想吃药…药好苦…"
知雪想起妈妈给她喂药时，会先喂一颗水果糖，再把药放在勺子里吹凉。她转身跑回教室，翻出自己的小水杯——里面是温温的蜂蜜水，是她早上让奶奶冲的。
"给你，"她把杯子递过去，"先喝口蜂蜜水，不苦的。"小宇抿了一口，眼睛亮了："甜的！"
知雪又跑去保健室，借来温毛巾："老师说，发烧要擦手心脚心。"她蹲在小宇脚边，轻轻擦他的小脚丫，水温刚好，小宇的脚趾头动了动："知雪，痒痒的…"
家庭关爱课：妈妈的"发烧日记"与奶奶的"姜茶配方"
周末的晚上，知雪抱着小熊坐在妈妈腿上，翻着妈妈的"发烧日记"："宝宝，你看，妈妈小时候发烧，奶奶会用姜和红糖煮茶，说'喝了姜茶，烧就退了'。关爱呀，就是'我记得你
他缩在蓝色外套里，脸蛋红得像晒透的苹果，睫毛上挂着细小的汗珠，手里的小汽车翻在地上，一动不动。
系统提示音恰在此时响起：
【检测到宿主宝宝主动关注同伴不适并萌发关怀意愿，触发"关爱他人"系列任务。】
【任务一：理解"关爱"的本质——不是"老师让我做"的任务，是"我看到你难受，想为你做点什么"的真心。】
【任务二：记录宝宝首次主动照顾生病的同伴并传递温暖的事件。】
【奖励：解锁"成长勋章——关爱小天使"，可定制"照顾伙伴"场景浮雕；家庭成员获得"关爱引导力 100"。】
第一次的"笨拙关怀"：我想让你舒服点
知雪放下绘本，踮着脚凑过去："小宇，你怎么了？"
小宇有气无力地抬头："我…我头疼，喉咙也疼…"他的手心烫得吓人，知雪想起上周自己发烧时，妈妈就是这样摸她的额头的。
"我带你找老师！"知雪刚要拉他的手，小宇却缩了缩："我不想吃药…药好苦…"
知雪想起妈妈给她喂药时，会先喂一颗水果糖，再把药放在勺子里吹凉。她转身跑回教室，翻出自己的小水杯——里面是温温的蜂蜜水，是她早上让奶奶冲的。
"给你，"她把杯子递过去，"先喝口蜂蜜水，不苦的。"小宇抿了一口，眼睛亮了："甜的！"
知雪又跑去保健室，借来温毛巾："老师说，发烧要擦手心脚心。"她蹲在小宇脚边，轻轻擦他的小脚丫，水温刚好，小宇的脚趾头动了动："知雪，痒痒的…"
家庭关爱课：妈妈的"发烧日记"与奶奶的"姜茶配方"
周末的晚上，知雪抱着小熊坐在妈妈腿上，翻着妈妈的"发烧日记"："宝宝，你看，妈妈小时候发烧，奶奶会用姜和红糖煮茶，说'喝了姜茶，烧就退了'。关爱呀，就是'我记得你