第298章 新学期的第一堂课（上）
“我一定能行的。”
到了教室门口，唐克斯深吸了一口气，试图让自己镇定下来。
她在进教室前轻轻调整了一下领子，整理了自己標誌性的粉色头髮，確认自已揣在腰间的魔杖，一切都已准备继续后，轻轻点了点头，然后终於推开了门。
推开教室门时，学生们已经三三两两地坐在位子上，有的在窃窃私语，有的好奇地看著他们的新教授。
唐克斯勉强露出一个微笑，快步走向讲台，清了清嗓子，试图让自己的紧张不那么明显。
她站定后，面对著满屋子的小巫师，深吸一口气，开始了她作为教授的第一次发言。
“大家好，”她开口说道，声音里虽然还带著一丝紧张，但她迅速调整了自已的语气，继续道：“我是尼法朵拉唐克斯，你们可以叫我唐克斯教授。今天，我们將开始巫师决斗课。”
隨著唐克斯的开口，台下响起了一阵掌声，虽然有些学生显得好奇与谨慎，
但更多的是期待与兴奋。
唐克斯能感觉到，那些掌声不仅是对新教授的欢迎，也是对巫师决斗课的期待。
她目光在台下扫过，观察著这些年轻的小巫师们。
她立刻认出了几张熟悉的面孔，尤其是今天第一堂课是四年级的拉文克劳和赫奇帕奇，有不少学生曾经报名参加过肖恩的决斗俱乐部。
看著这些熟悉的面孔，唐克斯心中的紧张感慢慢消散，取而代之的是一种意外的亲切感。
她对这些学生並不完全陌生，尤其是在曾参加过肖恩的决斗俱乐部的那些学生中，她能看到几双认真而期待的眼睛。这让她稍稍放鬆了下来，內心的压力也隨之减轻了几分。
然而，目光扫过这些面孔时，唐克斯的视线不由自主地停留在秋张身上。
秋张正坐在前排，安静地看著她，眼神中带著几分好奇和专注，但那双眼睛中似平还有一丝她自己未曾察觉的懵懂。
唐克斯一瞬间有些分神，回忆起上学期期末她与秋张之间的那段旖旋迴忆。
有些......害羞。
但一想起昨天菲利普斯学长的临时特训，两者相比像是小巫见大巫了。
想到这里，唐克斯默默挺直了脊背，以一种更自然、更自信的眼神和態度来面对秋张。
而唐克斯这样的变化却是让秋张有些不知所措。
“我们这节课的重点是学习一些基础的防御咒语和决斗技巧。”唐克斯继续说著，慢慢走向教室中央，“当然，我不希望这节课变成枯燥的理论课，我们会有很多实际练习。大家可以自由提问，实战永远比单纯的背书要有用。”
隨著她的话语，台下原本有些嘈杂的小巫师们逐渐安静下来，眼中带著些许期待和好奇。
毕竟，“实战”这个词汇对於这个年纪的小巫师们充满著吸引力。
唐克斯感受到了课堂气氛的变化，紧张感慢慢消退，取而代之的是她熟悉的自信。
“接下来，我需要一名志愿者来跟我进行简单的示范。”唐克斯环顾四周，
试图找一个看起来不会太紧张的学生。
可是，她的话音刚刚落下，周围就有参加过决斗俱乐部的小巫师们喊道。
“秋张！”
“让秋张来吧！”
“对啊，她最擅长决斗了！”
最起初只是一两个人，但很快越来越多的人开始喊著“秋张”的名字。
唐克斯看向了秋张，见她坐在前排，脸上有些微微的惊讶。
显然，秋张没有料到同学们会如此热情地推荐自己。
她下意识地看向唐克斯，眼神里带著几分犹豫和羞涩，但很快便镇定了下来。
她也看向了唐克斯。
两个人的目光在空中交匯，一切尽在不言中。
另一边，肖恩站在他的教室里，略带苦恼地看著面前的小狮子和小蛇们。
这是五年级的课堂，格兰芬多和斯莱特林的学生一向是水火不容，而今天的气氛也不例外一一课堂还没开始，学生们就已经互相用目光较劲了。
当然，坐在前排的格兰芬多学生里，自然少不了韦斯莱双胞胎的身影。
弗雷德和乔治韦斯莱正兴致勃勃地低声討论著什么，脸上带著他们那惯有的淘气笑容。
肖恩能猜到，这绝对不是什么与课堂內容相关的对话。
每当他警一眼双胞胎兄弟时，他们总是一本正经地看著他，仿佛什么事也没发生。
当然，这些都不是肖恩苦恼的重点。
真正让他头疼的，是小巫师们打来的麻瓜物品。
这是他在上学期期末布置的一项暑假作业一一让小巫师们带上一件麻瓜物品，並在新学期的第一节课上展示。
但当他走进教室，看到学生们带来的“成果”时，顿时有些头疼。
这本是一个旨在让学生们了解麻瓜生活的实践任务，但结果却远超他的预期，甚至可以说.—..有些离谱。
眼前的课堂，仿佛成了某种奇异的麻瓜杂货铺。
学生们带来的物品千奇百怪，完全没有任何逻辑可言。
韦斯莱双胞胎自然是首当其衝的“贡献者”。
当肖恩扫视到他们时，便看到弗雷德和乔治小心翼翼地將一个巨大的风箏模型摆在桌上，风箏的形状是一一没错，一头火龙。
“教授，”乔治一脸无辜地解释道，仿佛这简直是再合理不过的选择，“这是我们从麻瓜那儿拿来的玩具，风箏。麻瓜不飞扫帚，就靠这些飞行娱乐。”
弗雷德补充道：“这是一条龙，麻瓜不懂魔法，只好幻想自己有条能飞的龙。”他说完，还特別认真地拍了拍那风箏的翅膀，仿佛这真的会让它飞得更高。
肖恩几乎要扶额嘆息，但他忍住了。毕竟，这两兄弟从来不按常理出牌，他还应该庆幸他们带的是风箏，而不是某种更不可预测的恶作剧装置。
不过，接下来其他学生的表现也好不到哪里去。
一名斯莱特林的学生从包里掏出一台老旧的麻瓜收音机，用一副极其不屑的表情放在了桌上，“教授，这东西没什么意义吧麻瓜听这种玩意儿一一它连个音乐都不会播放。”
他的话让斯莱特林那桌爆发出一阵低声窃笑。
肖恩的眼角微微抽搐了一下，心想：收音机，这的確算是麻瓜的物品之一，
至少比弗雷德和乔治的龙风箏更“严肃”一点。
他看著那个学生带来的收音机，脸上依旧保持著教学的微笑，但內心早已猜到了问题所在。为了让学生们更深刻地理解麻瓜的世界，肖恩决定把问题展示出来。
“好吧，”肖恩微微笑著说道，“让我们看看这台麻瓜的收音机究竟出了什么问题。”
他熟练地拿起那台沉重的收音机，仔细打量了一下，发现后盖松松垮垮，显然这台机器已经老旧不堪。学生们都饶有兴趣地看著，想看看肖恩能做些什么。
接著，肖恩拆开了收音机的后盖，果然不出所料一一里面空空如也。
他转身对看全班，举起了那台收音机，后盖露出了其中的情况。
“大家看一一这里面缺少了关键的一样东西：电池。”他说道，眼中闪过一丝笑意，“麻瓜的很多设备都需要电力来驱动，而这台收音机没有电池，自然无法播放音乐。”
斯莱特林的学生们一阵窃笑，那个带来收音机的学生显得有些尷尬。
“没有魔法，这就是麻瓜的世界，他们依靠电力来驱动大部分生活设备。”肖恩放下收音机，继续解释道，“电力是麻瓜生活的关键来源，正如我们依赖魔法一样。儘管我们不需要这些技术，但它们在麻瓜的生活中至关重要。麻瓜的科技虽然没有我们的魔法神奇，但它的复杂性和应用范围也值得我们学习。”
他轻轻合上收音机的后盖，拍了拍那个带来它的斯莱特林学生肩膀，微笑著说道：“这台收音机本身很有趣，下次记得带上电池，可能你会发现麻瓜的音乐也並不无聊。”
教室里响起了一阵笑声，斯莱特林那桌的嘲笑声稍稍平息了一些，格兰芬多的学生们则发出一阵低声的笑声，韦斯莱双胞胎甚至忍不住悄悄鼓起掌来。
“那么，谁能告诉我，”肖恩继续说道，试图引导课堂回到正轨，“麻瓜的科技依赖电力，而他们是如何產生和使用电力的”
“我一定能行的。”
到了教室门口，唐克斯深吸了一口气，试图让自己镇定下来。
她在进教室前轻轻调整了一下领子，整理了自己標誌性的粉色头髮，確认自已揣在腰间的魔杖，一切都已准备继续后，轻轻点了点头，然后终於推开了门。
推开教室门时，学生们已经三三两两地坐在位子上，有的在窃窃私语，有的好奇地看著他们的新教授。
唐克斯勉强露出一个微笑，快步走向讲台，清了清嗓子，试图让自己的紧张不那么明显。
她站定后，面对著满屋子的小巫师，深吸一口气，开始了她作为教授的第一次发言。
“大家好，”她开口说道，声音里虽然还带著一丝紧张，但她迅速调整了自已的语气，继续道：“我是尼法朵拉唐克斯，你们可以叫我唐克斯教授。今天，我们將开始巫师决斗课。”
隨著唐克斯的开口，台下响起了一阵掌声，虽然有些学生显得好奇与谨慎，
但更多的是期待与兴奋。
唐克斯能感觉到，那些掌声不仅是对新教授的欢迎，也是对巫师决斗课的期待。
她目光在台下扫过，观察著这些年轻的小巫师们。
她立刻认出了几张熟悉的面孔，尤其是今天第一堂课是四年级的拉文克劳和赫奇帕奇，有不少学生曾经报名参加过肖恩的决斗俱乐部。
看著这些熟悉的面孔，唐克斯心中的紧张感慢慢消散，取而代之的是一种意外的亲切感。
她对这些学生並不完全陌生，尤其是在曾参加过肖恩的决斗俱乐部的那些学生中，她能看到几双认真而期待的眼睛。这让她稍稍放鬆了下来，內心的压力也隨之减轻了几分。
然而，目光扫过这些面孔时，唐克斯的视线不由自主地停留在秋张身上。
秋张正坐在前排，安静地看著她，眼神中带著几分好奇和专注，但那双眼睛中似平还有一丝她自己未曾察觉的懵懂。
唐克斯一瞬间有些分神，回忆起上学期期末她与秋张之间的那段旖旋迴忆。
有些......害羞。
但一想起昨天菲利普斯学长的临时特训，两者相比像是小巫见大巫了。
想到这里，唐克斯默默挺直了脊背，以一种更自然、更自信的眼神和態度来面对秋张。
而唐克斯这样的变化却是让秋张有些不知所措。
“我们这节课的重点是学习一些基础的防御咒语和决斗技巧。”唐克斯继续说著，慢慢走向教室中央，“当然，我不希望这节课变成枯燥的理论课，我们会有很多实际练习。大家可以自由提问，实战永远比单纯的背书要有用。”
隨著她的话语，台下原本有些嘈杂的小巫师们逐渐安静下来，眼中带著些许期待和好奇。
毕竟，“实战”这个词汇对於这个年纪的小巫师们充满著吸引力。
唐克斯感受到了课堂气氛的变化，紧张感慢慢消退，取而代之的是她熟悉的自信。
“接下来，我需要一名志愿者来跟我进行简单的示范。”唐克斯环顾四周，
试图找一个看起来不会太紧张的学生。
可是，她的话音刚刚落下，周围就有参加过决斗俱乐部的小巫师们喊道。
“秋张！”
“让秋张来吧！”
“对啊，她最擅长决斗了！”
最起初只是一两个人，但很快越来越多的人开始喊著“秋张”的名字。
唐克斯看向了秋张，见她坐在前排，脸上有些微微的惊讶。
显然，秋张没有料到同学们会如此热情地推荐自己。
她下意识地看向唐克斯，眼神里带著几分犹豫和羞涩，但很快便镇定了下来。
她也看向了唐克斯。
两个人的目光在空中交匯，一切尽在不言中。
另一边，肖恩站在他的教室里，略带苦恼地看著面前的小狮子和小蛇们。
这是五年级的课堂，格兰芬多和斯莱特林的学生一向是水火不容，而今天的气氛也不例外一一课堂还没开始，学生们就已经互相用目光较劲了。
当然，坐在前排的格兰芬多学生里，自然少不了韦斯莱双胞胎的身影。
弗雷德和乔治韦斯莱正兴致勃勃地低声討论著什么，脸上带著他们那惯有的淘气笑容。
肖恩能猜到，这绝对不是什么与课堂內容相关的对话。
每当他警一眼双胞胎兄弟时，他们总是一本正经地看著他，仿佛什么事也没发生。
当然，这些都不是肖恩苦恼的重点。
真正让他头疼的，是小巫师们打来的麻瓜物品。
这是他在上学期期末布置的一项暑假作业一一让小巫师们带上一件麻瓜物品，並在新学期的第一节课上展示。
但当他走进教室，看到学生们带来的“成果”时，顿时有些头疼。
这本是一个旨在让学生们了解麻瓜生活的实践任务，但结果却远超他的预期，甚至可以说.—..有些离谱。
眼前的课堂，仿佛成了某种奇异的麻瓜杂货铺。
学生们带来的物品千奇百怪，完全没有任何逻辑可言。
韦斯莱双胞胎自然是首当其衝的“贡献者”。
当肖恩扫视到他们时，便看到弗雷德和乔治小心翼翼地將一个巨大的风箏模型摆在桌上，风箏的形状是一一没错，一头火龙。
“教授，”乔治一脸无辜地解释道，仿佛这简直是再合理不过的选择，“这是我们从麻瓜那儿拿来的玩具，风箏。麻瓜不飞扫帚，就靠这些飞行娱乐。”
弗雷德补充道：“这是一条龙，麻瓜不懂魔法，只好幻想自己有条能飞的龙。”他说完，还特別认真地拍了拍那风箏的翅膀，仿佛这真的会让它飞得更高。
肖恩几乎要扶额嘆息，但他忍住了。毕竟，这两兄弟从来不按常理出牌，他还应该庆幸他们带的是风箏，而不是某种更不可预测的恶作剧装置。
不过，接下来其他学生的表现也好不到哪里去。
一名斯莱特林的学生从包里掏出一台老旧的麻瓜收音机，用一副极其不屑的表情放在了桌上，“教授，这东西没什么意义吧麻瓜听这种玩意儿一一它连个音乐都不会播放。”
他的话让斯莱特林那桌爆发出一阵低声窃笑。
肖恩的眼角微微抽搐了一下，心想：收音机，这的確算是麻瓜的物品之一，
至少比弗雷德和乔治的龙风箏更“严肃”一点。
他看著那个学生带来的收音机，脸上依旧保持著教学的微笑，但內心早已猜到了问题所在。为了让学生们更深刻地理解麻瓜的世界，肖恩决定把问题展示出来。
“好吧，”肖恩微微笑著说道，“让我们看看这台麻瓜的收音机究竟出了什么问题。”
他熟练地拿起那台沉重的收音机，仔细打量了一下，发现后盖松松垮垮，显然这台机器已经老旧不堪。学生们都饶有兴趣地看著，想看看肖恩能做些什么。
接著，肖恩拆开了收音机的后盖，果然不出所料一一里面空空如也。
他转身对看全班，举起了那台收音机，后盖露出了其中的情况。
“大家看一一这里面缺少了关键的一样东西：电池。”他说道，眼中闪过一丝笑意，“麻瓜的很多设备都需要电力来驱动，而这台收音机没有电池，自然无法播放音乐。”
斯莱特林的学生们一阵窃笑，那个带来收音机的学生显得有些尷尬。
“没有魔法，这就是麻瓜的世界，他们依靠电力来驱动大部分生活设备。”肖恩放下收音机，继续解释道，“电力是麻瓜生活的关键来源，正如我们依赖魔法一样。儘管我们不需要这些技术，但它们在麻瓜的生活中至关重要。麻瓜的科技虽然没有我们的魔法神奇，但它的复杂性和应用范围也值得我们学习。”
他轻轻合上收音机的后盖，拍了拍那个带来它的斯莱特林学生肩膀，微笑著说道：“这台收音机本身很有趣，下次记得带上电池，可能你会发现麻瓜的音乐也並不无聊。”
教室里响起了一阵笑声，斯莱特林那桌的嘲笑声稍稍平息了一些，格兰芬多的学生们则发出一阵低声的笑声，韦斯莱双胞胎甚至忍不住悄悄鼓起掌来。
“那么，谁能告诉我，”肖恩继续说道，试图引导课堂回到正轨，“麻瓜的科技依赖电力，而他们是如何產生和使用电力的”