这首诗对继国立的杀伤力太大了。
你我夫妻阔别十年，离开了整整十年。
这十年来，三千多个日夜的十年，可终究是难相忘。
埋葬在老家那座孤坟。
没有地方诉说着自己的思念，心里的凄凉悲伤，无处诉说。
纵然某天再相遇。
我已经是灰尘满面，两鬓如霜。
后面那一段，夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。
相顾无言，惟来自有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
更是让继国立这位在文学界，教育界享誉盛名的老教授，泪流满面。
昨夜在梦中又回到了曾经相似的故乡，看着你在小屋窗口，打扮梳妆。
可隔着一双窗子，你看我，我看着你，两两无言。
只有泪落千行……
整个教室里，很沉默。
只有这位老教授的失态声，没有人打扰，没有人出声。
都在默然无言。
直到过了好几分钟，这位老教授才缓过神来。
与此同时。
吴庸也在黑板上的那行《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》更改了名字。
江城子。
是词牌名。
《江城子·十一月十七日日继书》。
老教授看着这行字，站了起来，朝着吴庸深深鞠躬。
他知道这是以自己的名义来作为这首诗的名字。
而这首诗。
在场的所有人都能看得出来，是一首水平极高极高的诗词。
甚至可以说。
在‘江城子’这个词牌名内，都能排到前三的存在。
流芳百世。
继教授长呼一口气，“抱歉各位，有些失态。”
唐主任说：“不碍事不碍事。”
其余人。
“继教授思念亡妻，实属正常。”
“没关系。”
“继教授要保重身体啊。”
继教授点点头，又看向了吴庸，“小吴老师，谢谢你了。”
吴庸说：“继教授，斯人已逝，幽思长存，逝者已矣，生者如斯。保重身体。”
继教授喃喃了一句，“斯人已逝，幽思长存，逝者已矣，生者如斯。”
似乎是开怀了。
重重点头。
课堂上。
学生们对吴庸的诗词水平，简直是佩服的五体投地。
继国立一句话。
吴庸一首诗。
而这首诗，不是那种随便胡编乱造，反而是以极高的水平将继国立的内心那种情绪清晰的描述出来。
这文学素养，太恐怖了。
最让学生们震惊的是，不仅仅只是《江城子》这首诗词。
而是那首文字。
一笔一划，凌厉霸气，潇洒自如。
大家对吴庸了解。
自从上次吴庸替自己的粉丝出头，被污蔑，而后砸了那位书法界大师尚笃的场子后。
在网络上掀起了轩然大波。
将整个书法界炸的滔天大浪。
无数爱好书法的人，有钱有势的人，为了得到吴庸在现场中的首写墨宝。
不惜花费砸下千万来购买。
但很可惜的是，那几幅画，在现场中的争抢中，已经被撕烂了。
这消息传遍网络。
但由于吴庸当时的动静太大，《典籍里的华夏》《甄嬛传》《歌手》的歌曲等等。
将关于吴庸在书法界热点都压了下去。
才真没有广泛流传。
但关注吴庸的人，对这事可太清楚了。
此时在教室内的学生，一个个看着吴庸那用粉笔写出来的丝毫不比毛笔写出来的文字差。
心里仍旧震了好几下。
这位新来的任教老师，他的文学水平，书法水平，是真的高。
后面的教授有好几个，是第一次见到吴庸的文字。
唐主任感叹说：“没想到吴老师的书写水平，也这么高啊。”
这一声吴老师是发自内心。
邓教授点头道：“我见过吴老师在书法协会流传出来的照片墨宝，亲眼所见之后，很震撼。”
杜教授苦笑一声，“我学了也有十年的书法，跟这位吴老师一比，差距极大。”
唐主任问，“宋校长，您是这方面的行家，书法造诣不浅。您对吴老师的书法水平怎么评价？”
宋清照一身旗袍，两条笔直的腿交叉叠着，一双手搭在了腿上，优雅的回应，“在小吴这首书法面前，我呀……”
宋清照笑着摇头，“没法比喻。”
其余教授一震。
宋清照来京大任副校，其实大家都很清楚，她只是来镀金。
是在教育那边调过来的。
是所有高校顶头上司。
别看宋清照在外界没有什么太大的名气，可是在教育bu，在文学界的名头，乃至于书法界的名头，一点也不小。
在二十年前，就已经崭露头角。
被誉为文学界的才女。
一手小楷，名气极大。
当年司徒老可是说出，假以时日，宋清照必然会成为新时代以来，第一位书法界的女宗师。
评价之高。
由此可见。
可现在这位宋校长，竟然口中说的话，不是‘不错’，也不是‘非常好’，而是‘没法比喻’。
这已经不属于是认可。
而是更高程度的自觉无法比。
讲台上。
吴庸说：“接下来便是第四个问题，谁来？”
众人举手。
“我我我我。”
“吴老师，到我啦。”
“选我，选我。”
所有人再一次举手，大家的兴致没有丝毫减退。
吴庸指了指那坐在中间，比较安静的女生，“这位女同学，你来。”
一下子。
课堂上的同学看着那个站起来的高挑女生，哑声了。
“顾学姐？”
“我去，吴老师竟然点了顾学姐？”
“好家伙，这……”
“哈哈哈，吴老师可真是会选人啊，第三个点了刺头，第四个直接是点了咱们中文系的学霸啊。”
“嘿嘿嘿，好玩，真好玩。”
学生们都饶有兴致。
如果说彭玉高在中文历史系中，属于那种故意没事找事的刺头。
那么这位站起来的顾学姐，大四学生，便是真正的学霸。
往往提出来的问题。
谈不上调转，而是打击。
在中文历史系中流传着一句话，其他人否定一道题有问题。
这道题不一定有问题。
但倘若是顾学姐一旦吱声，任教老师都会打起十二分精神，仔细再仔细，怀疑是不是题目有问题。
由此可见。
这位顾学姐在中文历史系中的超然学霸地位。
你我夫妻阔别十年，离开了整整十年。
这十年来，三千多个日夜的十年，可终究是难相忘。
埋葬在老家那座孤坟。
没有地方诉说着自己的思念，心里的凄凉悲伤，无处诉说。
纵然某天再相遇。
我已经是灰尘满面，两鬓如霜。
后面那一段，夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。
相顾无言，惟来自有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
更是让继国立这位在文学界，教育界享誉盛名的老教授，泪流满面。
昨夜在梦中又回到了曾经相似的故乡，看着你在小屋窗口，打扮梳妆。
可隔着一双窗子，你看我，我看着你，两两无言。
只有泪落千行……
整个教室里，很沉默。
只有这位老教授的失态声，没有人打扰，没有人出声。
都在默然无言。
直到过了好几分钟，这位老教授才缓过神来。
与此同时。
吴庸也在黑板上的那行《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》更改了名字。
江城子。
是词牌名。
《江城子·十一月十七日日继书》。
老教授看着这行字，站了起来，朝着吴庸深深鞠躬。
他知道这是以自己的名义来作为这首诗的名字。
而这首诗。
在场的所有人都能看得出来，是一首水平极高极高的诗词。
甚至可以说。
在‘江城子’这个词牌名内，都能排到前三的存在。
流芳百世。
继教授长呼一口气，“抱歉各位，有些失态。”
唐主任说：“不碍事不碍事。”
其余人。
“继教授思念亡妻，实属正常。”
“没关系。”
“继教授要保重身体啊。”
继教授点点头，又看向了吴庸，“小吴老师，谢谢你了。”
吴庸说：“继教授，斯人已逝，幽思长存，逝者已矣，生者如斯。保重身体。”
继教授喃喃了一句，“斯人已逝，幽思长存，逝者已矣，生者如斯。”
似乎是开怀了。
重重点头。
课堂上。
学生们对吴庸的诗词水平，简直是佩服的五体投地。
继国立一句话。
吴庸一首诗。
而这首诗，不是那种随便胡编乱造，反而是以极高的水平将继国立的内心那种情绪清晰的描述出来。
这文学素养，太恐怖了。
最让学生们震惊的是，不仅仅只是《江城子》这首诗词。
而是那首文字。
一笔一划，凌厉霸气，潇洒自如。
大家对吴庸了解。
自从上次吴庸替自己的粉丝出头，被污蔑，而后砸了那位书法界大师尚笃的场子后。
在网络上掀起了轩然大波。
将整个书法界炸的滔天大浪。
无数爱好书法的人，有钱有势的人，为了得到吴庸在现场中的首写墨宝。
不惜花费砸下千万来购买。
但很可惜的是，那几幅画，在现场中的争抢中，已经被撕烂了。
这消息传遍网络。
但由于吴庸当时的动静太大，《典籍里的华夏》《甄嬛传》《歌手》的歌曲等等。
将关于吴庸在书法界热点都压了下去。
才真没有广泛流传。
但关注吴庸的人，对这事可太清楚了。
此时在教室内的学生，一个个看着吴庸那用粉笔写出来的丝毫不比毛笔写出来的文字差。
心里仍旧震了好几下。
这位新来的任教老师，他的文学水平，书法水平，是真的高。
后面的教授有好几个，是第一次见到吴庸的文字。
唐主任感叹说：“没想到吴老师的书写水平，也这么高啊。”
这一声吴老师是发自内心。
邓教授点头道：“我见过吴老师在书法协会流传出来的照片墨宝，亲眼所见之后，很震撼。”
杜教授苦笑一声，“我学了也有十年的书法，跟这位吴老师一比，差距极大。”
唐主任问，“宋校长，您是这方面的行家，书法造诣不浅。您对吴老师的书法水平怎么评价？”
宋清照一身旗袍，两条笔直的腿交叉叠着，一双手搭在了腿上，优雅的回应，“在小吴这首书法面前，我呀……”
宋清照笑着摇头，“没法比喻。”
其余教授一震。
宋清照来京大任副校，其实大家都很清楚，她只是来镀金。
是在教育那边调过来的。
是所有高校顶头上司。
别看宋清照在外界没有什么太大的名气，可是在教育bu，在文学界的名头，乃至于书法界的名头，一点也不小。
在二十年前，就已经崭露头角。
被誉为文学界的才女。
一手小楷，名气极大。
当年司徒老可是说出，假以时日，宋清照必然会成为新时代以来，第一位书法界的女宗师。
评价之高。
由此可见。
可现在这位宋校长，竟然口中说的话，不是‘不错’，也不是‘非常好’，而是‘没法比喻’。
这已经不属于是认可。
而是更高程度的自觉无法比。
讲台上。
吴庸说：“接下来便是第四个问题，谁来？”
众人举手。
“我我我我。”
“吴老师，到我啦。”
“选我，选我。”
所有人再一次举手，大家的兴致没有丝毫减退。
吴庸指了指那坐在中间，比较安静的女生，“这位女同学，你来。”
一下子。
课堂上的同学看着那个站起来的高挑女生，哑声了。
“顾学姐？”
“我去，吴老师竟然点了顾学姐？”
“好家伙，这……”
“哈哈哈，吴老师可真是会选人啊，第三个点了刺头，第四个直接是点了咱们中文系的学霸啊。”
“嘿嘿嘿，好玩，真好玩。”
学生们都饶有兴致。
如果说彭玉高在中文历史系中，属于那种故意没事找事的刺头。
那么这位站起来的顾学姐，大四学生，便是真正的学霸。
往往提出来的问题。
谈不上调转，而是打击。
在中文历史系中流传着一句话，其他人否定一道题有问题。
这道题不一定有问题。
但倘若是顾学姐一旦吱声，任教老师都会打起十二分精神，仔细再仔细，怀疑是不是题目有问题。
由此可见。
这位顾学姐在中文历史系中的超然学霸地位。