第401章 人怎么可以阴险到这种程度?-《地狱十八层:这里禁止说谎》

  想要去校长家里……

  这对于陈然来说,是个几乎必死的选项,原因很简单,他不知道校长什么时候不在家。

  也就是说。

  他要满足以下三个条件。

  一:校长不在家。

  二:有理由去校长家。

  三:校长不在实验楼。

  前两个很好理解,关键是第三个,校长是穿白鞋的,因此校长家里的规则,可能有一条是杀死遇到第二个穿白鞋的人。

  出了实验楼。

  陈然略微沉吟,就目前而言若继续在校园内逛,可能会触犯某些规则,且对于如何去校长家里的借口,也没有头绪,最关键的是,他现在的身份是新机器人陈然,不可能有病,不能再回医务室,只能回教室。

  他觉得,在后续的剧情中应该会出现,校长不在家,或者他必须去校长家里的事件,否则没有事件的触发,玩家不知道校长是否在家,去就是赌命。

  因此,他选择返回教室。

  同时也在思考。

  就普遍常识而言,校长在什么场合,会出现在公共场合?

  升国旗!

  运动会!

  这两个是最普遍的情况。

  但,今天在上课,说明明天不可能是周一,升国旗排除。

  运动会……

  根据多年上学的经验,学校一年至少会举行两次运动会。

  一次是五一长假前。

  一次是十一长假前。

  陈然回忆,他在校园内看到过的场景,没有看见过具体的日历,因此对于近期是否会举办运动会,他也不知道。

  [操场!]

  在运动会举行前,操场都会提前布置,或者彩排之类的。

  于是,他来到教学楼后特意往操场上瞥了一眼。

  没发现不同之处。

  [运动会也可以排除。]

  [那就只能是特殊事件了。]

  想到此处。

  他不再犹豫,往教室走去。

  …

  一节课结束。

  有10分钟休息时间,陈然打量左右,见其他学生和正常学生没区别般离开座位玩耍,他这才起身,来到课程表前。

  课程表贴在讲桌上……

  这让陈然心里一咯噔。

  下节课是:英语。

  陈然:“……”

  [从上节课,数学老师的题目来看,明显已经超纲了。]

  [这倒也没什么。]

  [但是!]

  [如果英语超纲,我是真他妈不会啊!]

  [只因英语的词汇,每年都在增加,比如人类发现一种新型疾病,在取名的时候,用中文很简单,直接用现有的汉字取名,而英文则是需要重新创造单词。]

  [也就是说,英语老师的提问一旦超纲,很可能会涉及到某些刚被创造出来的单词。]

  [我肯定回答不上来。]

  [回来也是死吗?]

  [等等,在规则中,学生可以请假两节课,目的就是让玩家规避下节课的英语?]

  [但是,舒仁君很阴险,把课程表设计在讲桌上,这样一来玩家在下课之前,根本没机会看到下节课是什么。]

  [人怎么可以……]

  [阴险到这种程度啊!]

  [而且在医务室规则中,也提到过,当医生回来时,会治好任何一位学生,如果再请病假,大概率会触犯医生这条规则。]

  [三种方案。]

  [一:我坐在第四排,根据数学课老师抽人做题,是从第一排开始的,只要前面三排,有学生想装病离开,我可以申请带那位学生去医务室。]

  (玩家陈然在第四排,之前是林玄所在的副本中,机器人陈然坐在第二排。)

  [二:现在立刻马上,让一位学生生病,我带他去医务室。]

  [三:我发生意外,不得不去医务室。]

  [一三首先排除。]

  [排除一,是因为我不确定前三排的学生是否会装病。]

  [排除三,是意外,导致的应该是外伤,只要我流血,很可能就会暴露我是人的身份。]

  [只能选二!]

  [但,这是舒仁君,制造的副本,我已经领教过天人合一修心的多变,自觉告诉我……]

  [选二必死!]

  [镇压心境!]

  他没有选择融合心境,只因陈然发现,这里面有逻辑问题。

  假设,选一二三都必死。

  再看医务室。

  医生回来是必定治好学生。

  学生可以请假两节课。

  不妨捋捋。

  医生回来,学生被治好,治好就不可能请假两节课,毕竟这个治好只是替换个机器人。

  因此,被替换的机器人,只能会返回教室,而玩家如果不想在实验楼被杀死,只能与机器人替换身份,而机器人又一定会回到教室,那么……

  简单来说。

  玩家不知道教室规则,如果在不想死,只能选择装病。

  玩家在医务室不想死,只能与机器人替换身份。

  玩家在实验楼不想死,只能在五分钟内出来。

  玩家在校园内闲逛,又与新机器人的身份不符,如果不想死的话,只能返回教室。

  但,教室又是必死!

  也就是说,从玩家来到这个副本的那刻,只有死路一条。

  这与解密原则相悖。

  因此,一定有一条规则,是玩家们的生路。

  陈然沉思。

  [我是回答完问题,然后注射药剂,借病去医务室。]

  这里,陈然与林玄不同,林玄是不确定自己能否做出数学老师写在黑板上的题,因此还没轮到他时,他就注射药剂离开。

  而陈然是做完数学老师写在黑板上的题,才注射药剂,借病离开教室去医务室。

  [回忆我遇到的所有规则。]

  [答案隐藏在……]

  [原来如此!]

  [这下好玩了,我很好奇在我们五人中,有没有傻逼,会在没有看到数学老师的题目前,就冒然离开教室的?]

  [而且,那题真不难。]

  [阴险啊!]

  想到此处,陈然不再犹豫。

  往教师办公室走去。

  …

  与此同时。

  林玄的六个空间,在实验楼已经浪费完时间。

  简单来说就是,时间流速最慢的空间,在实验楼,停留的时间都已经超过五分钟,只要出废品间就会被杀死。

  好在,他提前让其中一个空间的林玄返回教室。(忘记的可以翻看第398章。)

  于是,把自己与其他空间中已经返回教室的林玄互换。

  这样一来,他的本体返回教室,不会在实验楼被杀。

  但,下课后。

  当林玄也找到课程表时。

  嘴巴张的能塞下鸡蛋。

  [英语?]

  [英语是我的强项,但问题是英语老师的问题一旦超纲,就算是老外也回答不出来啊!]

  [这是必死的节奏?]

  突然,林玄想到什么,整个人呆滞,站在原地久久不语。

  [是教室规则三!!!]

  [卧槽!!!]

  [防不胜防啊啊!]

  [我……输了。]

  [只能再次空间切换,躲在实验楼废品间下层等副本结束。]

  林玄,出局!

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