第371章 新人潘瑞-《开局副镇长:我一路进部》

  倘若是在半年前,在县教育局,马文洪差不多已经被排挤到最边缘的地步,只剩下个花花架子的“马副局长了”。

  毕竟作为松和县教育局的副局长,马文洪分管的既不是党政办公室,也不是侧重于业务工作的教师管理办公室和教育办公室。

  甚至就连一个最简单的业务办公室都没轮上。

  按照县教育局对外公示的说法,他马文洪说是一个副局长,其实对他的岗位定位就是简单的一句“协助局长工作”。

  非要给他安上什么工作内容的话,那恐怕就是后面括弧里加了一句(专项负责体育、教育改革和教材审定等工作)。

  正所谓外行看热闹,内行看门道。

  乍一听,这几个工作听起来貌似是几个相当不错的业务内容,实则不然,这几项工作的实质恐怕真的应了那句话。

  “花花架子的副局长,空空如也的岗位职权”。

  加起来嘛…当然是绝配。

  毕竟松和县这么一个小地方,教育这个条线既受到县委县政府的主管,又受到上级教育部门的领导,哪来什么改革空间可言。

  所以看似是一个职权很大的业务工作,其实就是个花架子。

  当然了。

  马文洪被排挤的情况远不止如此。

  去年上半年,松和县按照正常的工作流程,充实了一批刚毕业的应届毕业生进公务员队伍。

  教育局这边一共是挑中了三个人过来,其中就包括一个叫潘瑞的年轻小伙子,相比于另外两人,毕业于淮阳师范的潘瑞出身确实差了一点。

  所以当时分配岗位的时候,另外两个小伙子一个进了办公室,一个进了教育办公室,既然其他的重要部门不要,自然而然潘瑞就只能被塞到马文洪分管的工作这边。

  当时很多人都对此不以为然,毕竟靠边站的副局长,加上并不怎么突出的一个新人,这完全就是绝配嘛。

  然而谁都没想到,偏偏是这个最没有前途的教育改革工作,居然在松和县出现了变数。

  随着县委副书记黎卫彬力主推动柳南镇的小学教育改革,进而以此为基础推动全县教育改革,被排挤到边缘的马文洪自然而然就承担起了这个工作。

  起初的时候,其实绝大多数人都不看好这么一个工作,甚至认为是一个烫手山芋。

  然而结果却成了现在眼前的这个样子。

  马文洪不仅仅成了县委县政府的常客,亲自参与主持柳南镇的教育改革专项工作,而且还被任命为新成立的基金办公室主任。

  说句夸张的话,县教育局除了局长石训起以外,恐怕紧随其后的就是这位原本没什么希望更进一步的马副局长了。

  有人猜测,凭借马文洪现在的势头,指不定石局长屁股下的那个位置很快就要落到这位马副局长头上。

  而整个县教育局里,现在恐怕不少人的肠子都悔青了。

  ……

  “马局早!”

  “嗯。”

  一大早马文洪就神清气爽地来了单位。

  跟以往不同,尽管刚一进楼问好声就已经充盈而内,但是马文洪脸上并没有以往那种刻意装出来的严肃,反而是满面春风,一副和颜悦色的模样。

  不清楚情况的人,又哪里会知道仅仅在半年前,这位马副局长还是县教育局没什么存在感的副局长。

  然而现实就是如此。

  大多数人往往都是越缺什么,就越会装作有什么,反而是越不缺什么,就会越显得从容大度好相处。

  步履轻盈地回到办公室里,马文洪一如往常地给自己泡了杯茶,随即就翻开昨天去县委黎副书记那边谈话做的工作记录。

  脑子里思绪流转之间,马文洪多少也有些自得。

  想他马文洪就因为当初反对副县长张伟支持课外培训一事,结果在县教育局憋屈了这么多年。

  本来就连他自己都认为在官场上恐怕也就是这样了,只等熬个十几二十年满了退休的年龄回家含饴弄孙。

  然而人生就是这么富有戏剧性。

  机会这个东西消失得快,也来得突然。

  如今他马文洪在县教育局,说是县领导跟前的第一红人也不为过,就连以往睁一只眼闭一只眼的局长石训起对他都是和颜悦色,一口一个老马叫得亲热。

  “小潘,你过来一下。”

  办公室里。

  想到得意处,马文洪赶紧按捺住心里翻腾的思绪重归平静。

  随即就拿起桌子上的话筒拨通潘瑞那边的座机。

  倒不是他马文洪真的对功名利禄毫不在意,而是经过这些年的摔打,马文洪心中更有敬畏之心。

  换句话说,只有曾经失去过,才知道再次拥有对自己而言有多重要。

  他马文洪能翻身,靠的不是自己的不懈努力和坚持,而是领导的赏识和走运的时机。

  毕竟他马文洪现在做的事情,换做张文洪,李文洪或者刘文洪来都可以做。

  但是机会落到了他头上,他能不能留住这份机会,并且凭借机会一跃而上,那就不能再靠运气了,而是真的要不懈努力和坚持。

  很快。

  看到敲开门进来的潘瑞,马文洪瞥了一眼眼前的小伙子,心底也是莫名地多了一丝欣赏。

  潘瑞去年来县教育局的时候,应该是自己最为落魄的一段时间,恐怕对潘瑞来说也是如此。

  但是这个小伙子的确很不错。

  既没有闹腾,也没有在私下发过牢骚,反而一直都是任劳任怨地做好自己安排的每一件工作,这份隐忍和耐力比他马文洪强。

  正是因为如此,所以这一次在自己被任命为松和县基金办公室主任之后,马文洪没有任何犹豫,直接就跟组织上打了报告,把潘瑞的编制转到了县政府办公室那边。

  “主任,您找我?”

  既然自己已经是基金办公室的人了,潘瑞自然不会称呼马文洪“马局”。

  更何况,基金办公室主任是实打实的一把手,县教育局的副局长终究还带了个副字。

  “小潘啊,有个事情要安排你去处理一下。”

  “县委黎书记那边有个关于小学教育改革的课题,我听黎书记的意思是要做一次全面的调研,昨天黎书记让我推荐个人去他那边参加调研工作,我记得你之前说过在大学里有过这种经历吧?”

  闻言潘瑞点了点头。

  他的确做过这种事情。

  之前他在淮阳师范的时候就读的专业是教育管理,当初为了写毕业论文就高过一次大面积的调研,经验上还是有一些的。

  “行,既然你有过这种工作经验,那就让你过去。”

  “这种机会难得,你好好表现,争取在黎书记面前留下个好印象。”

  “不过我可是提醒你,黎书记不是一般的领导,他本身就是江南大学的高材生,搞理论是内行,实际工作经验更是无比的丰富,你一定要踏实一点,别搞什么花花架子,知道吧?”

  见潘瑞点了点头。

  马文洪也是耐心嘱咐了几句。

  作为领导,他当然可以不说这些话,但是潘瑞毕竟还是不一样,这小子年轻,脑子灵活,而且有学历,潜力比自己大。

  更重要的是,在自己最艰难的一段时期,潘瑞跟了自己,他马文洪没什么别的本事,但是并不介意给潘瑞这种年轻人一个机会。

  至于成龙成虫,那就看潘瑞自己能不能抓住机会了。

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