梅建兴正在校园中狂奔。
四十有六的年纪，踏着休闲皮鞋，提速起来确实不太容易。
他要赶到寝室去。
来不及等校车了。
他还是在手机上看到直播，才发现校长又准备进行自已思想的阐述了。
如校长之前所说。他要教会的是学生安然处世的道理。
而，今天的发言，显然是对这个道理的进一步补充。
校长发言，自已怎么能错过！
他可是发誓要做校长思想的整理人和传播者啊。
跑着跑着，一架小电驴从身后快速驶来，停在一旁。
“没时间解释了，快上车！”
那是罗阳夏的班主任，物理老师李学成。
作为罗阳夏情况的直接负责人，他不可能错过这种校长的剖析。
“好！”
梅建兴快速跳上去。
两个成年男性的体重，让这小电驴吱吱呀呀地，好不容易才赶到了寝室。
还好，应该没错过什么。
梅建兴快速掏出小本子与烂笔头，开始准备记载。
只见罗阳夏擦干净眼泪。
看着地面，还是不服气地说道：
“我不想承认我喜欢这家伙……”
“反正，他对我的做法，又不会他像说的这么好……”
关道思听闻，竟是点了点头。
“确实，你父亲的教育方法很有问题。”
“你不喜欢他，肯定是没问题的。”
“这不是你的错。”
罗阳夏听闻却是惊讶地抬起了头。
这和他想象的说教不一样啊。
难道不是应该让我体会父亲的苦心，学会感恩吗？
至少，初中的老师就是这样说的。
这样的陈词滥调，罗阳夏不知道听过多少次了。
“那……那我要怎么对他？”
关道思抬头，像是回忆了一些什么。
随后，张口说道：
“你可以爱一个人的同时，但不喜欢他嘛。”
“这又没什么。”
“他是你爹，你天然就会爱自已的父母，他毕竟是养你长大的，这种爱你反抗不了也拒绝不了。”
“但你可以不喜欢他。”
“你不认同他对待你的方式，不认同他对待世界与社会的方式，这也没关系啊。”
“干嘛要这么拧巴呢？用你父亲对你不好的原因，去让自已心里不好受，甚至去惩罚自已？”
“话不投机，那就只说半句，也好。”
“若是真的不想见面，那就少见几面，或者逃离这样不开心的原生家庭，也好。”
罗阳夏听闻，眼睛都瞪大了。
不得不说。
零号的说法，让他内心突然好受了很多。
但是……这不就相当于和家里断绝关系吗？
他不由得又有些心疼起老父亲了。
“这样……真的可以吗？”
“那样我爹肯定会很伤心的……我不想做个坏人……”
关校长早就知道会有这样的疑问。
当即说道：
“当然，我觉得你父亲并不是那种真正糟糕的人。”
“他能对我说出那样的话来。至少他是真的爱你的，而不是像某些家长那样真的没人性，没有任何舐犊之情。”
“所以你也没必要那么极端躲着他。不过，这些选择都在你。”
“重要的从来就是你自已的想法，你别拧巴。”
“父母对你来说，只是一个起点，这个起点又不以你的意志为转移。”
“你让自已心里不好受，有什么用？”
“你别用父母之恩的道德去绑架自已，想着自已为什么对父母喜欢不起来，觉得自已不孝。你没有不孝。”
“也不要去想着，如何就能讨好父母，改变他们对自已的看法和做法。你做不到。”
“更不要去觉得父母的心态是出了问题的，你要想办法拯救他们，救赎他们。你更做不到。”
“对待父母，就跟对待小孩是一个道理，有的时候要哄。”
“对他们的现状，接受就好了。然后泰然处之。”
“想让他们开心起来之前，你首先得让自已觉得舒适。”
“这个道理，我说清楚了吗？”
其实，关道思还有更深一层的概念没有说出来。
学会让父母伤心，是成人的第一步。
但，这个概念，对这样年纪的小孩，还是太过深奥了。
关道思不想培养出一个白眼狼。
对面的罗阳夏，听着听着，不由得嘴角慢慢勾了起来。
这么想着……
自已那个傻逼老爹，其实就跟小孩子一样嘛……
自已好好读书，他高不高兴？
他肯定高兴的呀。
但是，他就是不懂表现出来，不想让我知道他很高兴。
哈哈……这么想想，他不就是个别扭的小孩吗？
怕是五岁都没有。
什么都想藏着，不让大人知道。
搞不好，其实我才是像是这个小孩爹的爹。
“我懂了！”
“谢谢，零号！”
他完全没有了之前的扭捏，特别坦率地道谢了出来。
一旁的梅建兴，手中的笔头飞快书写着。
校长的每一句话，他都没有任何添油加醋地全部记载。
此刻，也是心潮澎湃。
这就是教育的最高境界：传道！
毫无疑问，如何与父母相处，是一门很深的学问。
那些家庭和睦的孩子，能够从父母身上汲取到能量的孩子，当然无需烦恼这件事情。
但是，一部分甚至是大多数的情况下。
尤其是高中，社会的压力往往以父母为路径，压迫到孩子身上。
孩子本身就有极高的学习压力，还要承受额外的压力。
这样没有心理问题都难啊。
特别，在这种经济条件不那么好的贫苦山区，这样的情况更是多发。
在梅建兴的教育生涯之中，已经不知道面对过多少次这样的情况了。
每每，都是只能无奈地看着这个孩子被有毒的家庭摧残到深受打击，随后放任自已堕落。
而有了关校长的这种理念……
这样的事情，至少老师也有手段帮助孩子走出来了！
果然如此……关校长的思想，深不可测。
之前所说的，让孩子安然处世的道理，今天就有了一项具体做法。
这就是在教育孩子，如何与不那么完美的父母安然相处。
他决定，自已今天回去之后，还要给今天关校长的讲话写一篇注解。
将关校长高度浓缩概括的理念，展开来进行演示。
而同样在一旁仔细听着的李学成，则更是频频点头。
他对教育的理解，还没有上升到梅主任那个高度。
但是，他就看到这个一直厌学的孩子，竟是被关校长一通手段下来。
不仅现在英语水平达到了自已下辈子都达不到的高度。
现在更是解开了心结。
那就是一个字——
校长牛逼！
发自内心地将身上披着的囚服拢了拢，充满自豪。
在劳芳中学任职，真是自已人生中最正确的一个选择！
四十有六的年纪，踏着休闲皮鞋，提速起来确实不太容易。
他要赶到寝室去。
来不及等校车了。
他还是在手机上看到直播，才发现校长又准备进行自已思想的阐述了。
如校长之前所说。他要教会的是学生安然处世的道理。
而，今天的发言，显然是对这个道理的进一步补充。
校长发言，自已怎么能错过！
他可是发誓要做校长思想的整理人和传播者啊。
跑着跑着，一架小电驴从身后快速驶来，停在一旁。
“没时间解释了，快上车！”
那是罗阳夏的班主任，物理老师李学成。
作为罗阳夏情况的直接负责人，他不可能错过这种校长的剖析。
“好！”
梅建兴快速跳上去。
两个成年男性的体重，让这小电驴吱吱呀呀地，好不容易才赶到了寝室。
还好，应该没错过什么。
梅建兴快速掏出小本子与烂笔头，开始准备记载。
只见罗阳夏擦干净眼泪。
看着地面，还是不服气地说道：
“我不想承认我喜欢这家伙……”
“反正，他对我的做法，又不会他像说的这么好……”
关道思听闻，竟是点了点头。
“确实，你父亲的教育方法很有问题。”
“你不喜欢他，肯定是没问题的。”
“这不是你的错。”
罗阳夏听闻却是惊讶地抬起了头。
这和他想象的说教不一样啊。
难道不是应该让我体会父亲的苦心，学会感恩吗？
至少，初中的老师就是这样说的。
这样的陈词滥调，罗阳夏不知道听过多少次了。
“那……那我要怎么对他？”
关道思抬头，像是回忆了一些什么。
随后，张口说道：
“你可以爱一个人的同时，但不喜欢他嘛。”
“这又没什么。”
“他是你爹，你天然就会爱自已的父母，他毕竟是养你长大的，这种爱你反抗不了也拒绝不了。”
“但你可以不喜欢他。”
“你不认同他对待你的方式，不认同他对待世界与社会的方式，这也没关系啊。”
“干嘛要这么拧巴呢？用你父亲对你不好的原因，去让自已心里不好受，甚至去惩罚自已？”
“话不投机，那就只说半句，也好。”
“若是真的不想见面，那就少见几面，或者逃离这样不开心的原生家庭，也好。”
罗阳夏听闻，眼睛都瞪大了。
不得不说。
零号的说法，让他内心突然好受了很多。
但是……这不就相当于和家里断绝关系吗？
他不由得又有些心疼起老父亲了。
“这样……真的可以吗？”
“那样我爹肯定会很伤心的……我不想做个坏人……”
关校长早就知道会有这样的疑问。
当即说道：
“当然，我觉得你父亲并不是那种真正糟糕的人。”
“他能对我说出那样的话来。至少他是真的爱你的，而不是像某些家长那样真的没人性，没有任何舐犊之情。”
“所以你也没必要那么极端躲着他。不过，这些选择都在你。”
“重要的从来就是你自已的想法，你别拧巴。”
“父母对你来说，只是一个起点，这个起点又不以你的意志为转移。”
“你让自已心里不好受，有什么用？”
“你别用父母之恩的道德去绑架自已，想着自已为什么对父母喜欢不起来，觉得自已不孝。你没有不孝。”
“也不要去想着，如何就能讨好父母，改变他们对自已的看法和做法。你做不到。”
“更不要去觉得父母的心态是出了问题的，你要想办法拯救他们，救赎他们。你更做不到。”
“对待父母，就跟对待小孩是一个道理，有的时候要哄。”
“对他们的现状，接受就好了。然后泰然处之。”
“想让他们开心起来之前，你首先得让自已觉得舒适。”
“这个道理，我说清楚了吗？”
其实，关道思还有更深一层的概念没有说出来。
学会让父母伤心，是成人的第一步。
但，这个概念，对这样年纪的小孩，还是太过深奥了。
关道思不想培养出一个白眼狼。
对面的罗阳夏，听着听着，不由得嘴角慢慢勾了起来。
这么想着……
自已那个傻逼老爹，其实就跟小孩子一样嘛……
自已好好读书，他高不高兴？
他肯定高兴的呀。
但是，他就是不懂表现出来，不想让我知道他很高兴。
哈哈……这么想想，他不就是个别扭的小孩吗？
怕是五岁都没有。
什么都想藏着，不让大人知道。
搞不好，其实我才是像是这个小孩爹的爹。
“我懂了！”
“谢谢，零号！”
他完全没有了之前的扭捏，特别坦率地道谢了出来。
一旁的梅建兴，手中的笔头飞快书写着。
校长的每一句话，他都没有任何添油加醋地全部记载。
此刻，也是心潮澎湃。
这就是教育的最高境界：传道！
毫无疑问，如何与父母相处，是一门很深的学问。
那些家庭和睦的孩子，能够从父母身上汲取到能量的孩子，当然无需烦恼这件事情。
但是，一部分甚至是大多数的情况下。
尤其是高中，社会的压力往往以父母为路径，压迫到孩子身上。
孩子本身就有极高的学习压力，还要承受额外的压力。
这样没有心理问题都难啊。
特别，在这种经济条件不那么好的贫苦山区，这样的情况更是多发。
在梅建兴的教育生涯之中，已经不知道面对过多少次这样的情况了。
每每，都是只能无奈地看着这个孩子被有毒的家庭摧残到深受打击，随后放任自已堕落。
而有了关校长的这种理念……
这样的事情，至少老师也有手段帮助孩子走出来了！
果然如此……关校长的思想，深不可测。
之前所说的，让孩子安然处世的道理，今天就有了一项具体做法。
这就是在教育孩子，如何与不那么完美的父母安然相处。
他决定，自已今天回去之后，还要给今天关校长的讲话写一篇注解。
将关校长高度浓缩概括的理念，展开来进行演示。
而同样在一旁仔细听着的李学成，则更是频频点头。
他对教育的理解，还没有上升到梅主任那个高度。
但是，他就看到这个一直厌学的孩子，竟是被关校长一通手段下来。
不仅现在英语水平达到了自已下辈子都达不到的高度。
现在更是解开了心结。
那就是一个字——
校长牛逼！
发自内心地将身上披着的囚服拢了拢，充满自豪。
在劳芳中学任职，真是自已人生中最正确的一个选择！