第101章 这腹黑仔,竟然给出“神助攻”?好极了!-《大明:我天天死谏,朱元璋人麻了》

  “臣的话说完了,”

  “请陛下和诸君好好反思。”

  林豪躬身一礼,旋即挺直胸膛,宛如一座雕像。

  我把老朱和这帮搞我的官员都怼一遍,

  这样无差别攻击,

  应该不会有人敢出来保我了,

  如果这样都不死,

  就没天理了。

  高坐御上的朱元璋,双拳紧握,目光死死地盯着林豪,

  这混球,真是不知好歹,

  这些时日,

  咱帮他压下参劾,

  还打算要采纳他的构想,逐步推行‘素质教育’,为大明培养专业类人才,

  可这厮竟然说咱畏畏缩缩,不是明君?

  咱这是一番好心被雷劈了!

  难怪根据后世记录,

  咱会对他处以极刑,

  这都是他混球自己赶趟着往刀口上顶。

  站在武将队列最前排的燕王朱棣,也是心中一阵无语,

  让父皇和众官员反思?

  这林豪真敢说!

  刚才看着一群官员集体参劾他的时候,

  孤还起了恻隐之心,

  现在搞成这光景,

  孤是想出面保他,也有心无力,

  他的生死,真的只能随缘了。

  短暂的沉默之后,一众官员怒火中烧,

  身为串联参劾林豪“主力人员”的黄子澄,直接起头骂道,

  “大胆林豪!”

  “你又口出狂言,你真以为自己是‘教主’,掌握了真理?”

  “让我等反思也就算了,你还让陛下反思!”

  “你怎么有脸说这样的话?”

  “陛下,此獠必须得施以极刑!”

  方孝孺也跟进骂道,“陛下,此獠一直这般无君无父,目无礼法,”

  “今天他敢披着教育改革的皮,宣扬异端学术,”

  “明天他就敢蛊惑人心,反对朝廷,反对大明,”

  “请陛下诛杀此贼!”

  “封杀他的所有言论。”

  齐泰眼神狠厉地瞪着林豪,训斥道,

  “林豪,你猖狂悖逆,抨击陛下,屡教不改,”

  “是陛下仁德,对你一再忍让,”

  “而你却变本加厉,”

  “视该有的君臣规矩如无物,”

  “你若还有点良知,就自己撞死在这朝堂大柱之上吧。”

  有三位“核心主力”起头,

  一众参劾官员,纷纷火力全开,

  从教育改革、教义、礼法、为人态度等等方面,全方位无死角地抨击林豪。

  而林豪却是依旧不动如山,一声不吭,

  骂吧,可劲地骂吧,

  要的就是这个效果,

  把我推到老朱本人和满朝官员的对立面,

  这样就没人敢救我,

  我就能顺利地求死回现代。

  听官员们又骂完一轮之后,

  朱元璋对林豪的怒意渐渐平息了一些,

  他还是想着能找个由头,放林豪一马,

  “林豪,诸公的肺腑良言,你都听到了吗?”

  “你应该知道自己错在哪里了吧?”

  “你要是摆正态度,咱也会酌情推广你的‘素质教育’,”

  “毕竟,朝廷还是需要专业类人才的,”

  “八股取士是必要的,培养分科专业的官员也是有必要的。”

  话音刚落,整个大殿都陷入错愕之中,

  陛下的态度很明显了,

  为了补齐朝堂上的专业类人才空缺,

  他老人家竟有意采纳林豪那一套教育改革的构想,至少是部分采纳。

  泰然站在原本队列中的任亨泰,眼眸一亮,

  看来陛下不仅要用林豪的想法,

  还有意保林豪这个人,

  只要林豪认个错服下软,

  老夫就立刻出面保他。

  就在任亨泰刚打定主意之时,

  却听,

  “臣没错,”

  “错的是这个世界。”林豪淡淡地冒出一句“怪言怪语”,

  老朱想让我认错,门都没有!

  我志在求死回现代。

  不过,老朱居然会想着采纳“素质教育”理念,真是令我意外,

  本以为他一直犹豫不批复,

  是无法接受这一套东西,

  现在看来,老朱比我想象的要开明许多。

  见林豪还是那副不服软的死样子,

  任亨泰轻呼一口浊气,

  完全断了帮林豪出头的念想。

  而朱元璋则是勃然大怒,怒拍御椅,厉声喝道,“你又在说什么鬼话?”

  “什么错的是这个世界,”

  “真是狂悖至极!”

  立于前排听政的朱允炆,也敏锐地捕捉到了皇爷爷的态度,

  但他实在想整死林豪,一泄心头之恨,

  所以,

  在皇爷爷为林豪死不认错的表态震怒之际,

  他迅速出列施礼,提出一个了“折中的办法”,

  “皇爷爷,息怒!不可伤了身子。”

  “孙儿以为林大人之理念,实有可取之处,值得采纳,”

  “但他的出格言行,已经超出臣纲,不得不重处,”

  “孙儿斗胆建议,”

  “借鉴古代秦惠文王的办法——商君死,变法留!”

  “教育改革该推行的推行,林大人该重处的重处,两不相误!”

  听到朱允炆的提议,林豪内心欣喜不已,目光透出炽热,

  好主意!

  朱允炆这腹黑仔,竟然会给出“神助攻”,

  他这办法虽然是以弄死我为出发点,

  但完美契合了老朱想用培养专业人才的意愿。

  本以为“素质教育”和经世致用的教义,需要很长的时间,才会有机会在大明铺开来,

  毕竟,我只是传播出去,仅有了很小一部分受众。

  现在老朱有意向,

  朱允炆也表态支持,他背后的文官们也得让点步,

  那看来教育改革的推行,会大大加快,

  这是对大明大大的利好,

  我这把死得太值得了!

  参劾的官员们听到皇孙的表态,先是一愣,

  但旋即反应过来,

  能先弄死林豪,也是好事一件。

  黄子澄与方孝孺、齐泰对视一眼,点点头,立刻拜道,

  “皇孙之法,乃是上策!”

  “臣附议!”

  方孝孺也奏禀道,“皇孙聪慧,能想出两不相误的办法,臣也附议。”

  齐泰拜道,“请陛下重处林豪,平息众怒,而后推进教育改革。”

  “臣也附议皇孙。。。”一众参劾官员,再度纷纷跟进表态,附议朱允炆。

  在一阵阵“附议”声中,

  朱元璋眼神复杂地看着下方的孙子,

  从现下的情况来看,

  这“留法去人”之策,的确很是可取,

  可要是其他人提出来该多好啊,

  咱还能转圜一下,

  这林豪是有才能的,

  咱想着用好他,给允炆的将来铺路的,

  可现在允炆公然在朝堂上请杀他,

  他们的对立态势,已经无法消弭,

  允炆着实冲动了。

  参劾官员的“附议”声停歇,朱元璋沉着脸,说道,

  “皇孙和诸卿的谏议很好,甚合朕意!”

  “来人,把林豪这厮。。。”

  “先打入诏狱!”